Ирина Лавришина
Фотоотчет о реализации проекта «Волшебница соль» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Фотоотчет о реализации проекта в старшей группе
Ребенок по своей натуре – исследователь. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление детей наблюдать и экспериментировать с успехом проявляется в поисковой деятельности. Один из наиболее эффективных методов организации поисковой деятельности детей – это эксперимент.
Реализация эксперимента показывает, что дети дошкольного возраста усваивают экологические и естественнонаучные понятия, далеко выходящие по сложности за пределы образовательной программы. Постепенное усложнение заданий позволяет выявить практически безграничные познавательные возможности дошкольников в области экологии. С предложенными заданиями дети справляются легко, с огромным интересом, любопытством и что особенно важно – при минимальной помощи со стороны взрослого. Внедрение естественнонаучного наблюдения и исследовательской деятельности в образовательный процесс дошкольного учреждения является одним из эффективных способов личностного развития детей.
Темочки:
- Соль. Изучаем соль
- Соль. Проекты, проектная деятельность
- Соль. Свойства соли, экспериментирование
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2022
Почему соль? Чем могла заинтересовать детей обыкновенная соль, что в ней необычного. А все очень просто. В ходе работы по теме самообразования «Развитие познавательных способностей детей среднего возраста через экологическое воспитание (растительный мир и объекты неживой природы)» мы с ребятами знакомились с камнями разного происхождения. И когда я задала вопрос о том, какой камень человек употребляет в пищу, все хором ответили: «Человек не ест камни»! И сколько было восторга у ребят, когда узнали, что кристаллы одного камня мы каждый день употребляем в пищу. И это обыкновенная соль! Желание детей узнать больше о соли, исследовать её и обусловило выбор темы проекта.
Предлагаю вашему вниманию фотоотчет о реализации проекта на тему «Волшебница соль» в старшей группе.
Беседа с целью выяснения представлений о соли: «Что мы знаем о соли и её свойствах?»
опытно-экспериментальная деятельность:
"Из чего состоит соль?"
«Влияние соли на плавучесть тел»
"Можно ли соль сделать цветной?"
"Выращивание кристаллов"
Художественно - творческая деятельность детей:
"Рисуем по соли"
"Зимние узоры" (соль+акварель)
"Рисуем цветной солью"
Спасибо за внимание!
