НАТАЛЬЯ Бархатова
Формы работы с родителями. Практическая работа с семьёй
Цель. Взаимодействие педагогов с родителями предполагает обмен мыслями,чувствами,переживаниями;направлено на повышение педагогической
культуры родителей (сообщение им знаний,формирование педагогических
умений,навыков)
Задача. Помочь родителям в воспитании детей.
Содержание работы. Все вопросы воспитания и обучения детей (знания об
особенностях развития ребенка,задачах воспитания,методах,организации
предметно-игровой среды,подготовка к обучению в школе).Повышение компетентности в вопросах психического развития детей.
Публикация «Формы работы с родителями, Практическая работа с семьёй» размещена в разделах
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2013
Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы :
традиционные и нетрадиционные.
Целесообразно сочетать эти формы. После развлекательного мероприятия
полезно организовать беседу,собрание.
Традиционные формы работы с родителями :коллективные,индивидуальные,
наглядно-информационные.
1. Коллективные формы работы с родителями :
-Родительские собрания (форма организованного ознакомления с задачами,
содержанием и методами воспитания).
- "Круглые столы"(традиционные встречи "за круглым столом" родителей,воспитателей,психолога,логопеда,учителей начальных классов)
- Субботники по уборке территории,посадке деревьев и кустарников,
ремонту игрового оборудования на участке детского сада
- Присутствие родителей на открытых занятиях
- Экскурсии
2. Индивидуальные формы работы с родителями :
- Педагогические беседы (обмен мнениями,получение новых знаний по вопросам обучения и воспитания детей.
- Тематические консультации (обсуждение трудностей воспитания с
участием специалистов)
3. Наглядно-информационные формы работы с родителями :
- Папки-передвижки
- Стенды
- Записи на магнитофон бесед с детьми
- Видеофрагменты организации различных видов деятельности
- Фотовыставки
- Выставки детских работ
Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей :
1. Информационно-аналитические :проведение социологических опросов,
анкетирование,"телефон доверия"( цель:выявление интересов,потребностей родителей,уровня их педагогической грамотности)
2. Досуговые формы работы :
- Совместные досуги,праздники
- Участие в выставках,конкурсах семейного творчества ( цель:установление эмоционального контакта)
3. Познавательные формы :
- Устный журнал,Семейная гостиная
- Семинары-практикумы (формирование практических навыков воспитания)
4. Наглядно-информационные формы :
- Выпуск газет
- Информационные проспекты
- Организация дней открытых дверей.
