Ольга Шиловская
Физкультурное занятие «Мы моряки»
Возрастная группа детей: Подготовительная
Образовательная область: Физическое развитие
Интегрируемые образовательные области: познавательное развитие, художественно - эстетическое развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие.
Цель занятия : Формирование нравственно - патриотических чувств (интереса к военной службе, уважения к военным профессиям, любви к своей Родине).
Публикация «Физкультурное занятие „Мы моряки“» размещена в разделах
- Военные профессии, военная техника
- Военные профессии, техника. Конспекты занятий
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моряки, матросы
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Задачи:
Оздоровительные: Формировать правильную осанку в различных видах деятельности. Профилактика плоскостопия.
Образовательные: Расширить объем знаний детей о воинской службе на флоте. Продолжать учить детей лазать по гимнастической стенке одноименным способом. Повторить прыжки в длину с места, соблюдая правильную технику. Закрепить ходьбу по канату (ограниченной плоскости) с сохранением устойчивого равновесия. Совершенствовать движения с мячом.
Воспитательные: Формировать положительные взаимоотношения между детьми. Воспитывать у детей инициативу, самостоятельность, умение действовать в команде.
Развивающие: Развивать ловкость, силу, выдержку, внимание.
Виды детской деятельности на занятии : двигательная, игровая, коммуникативная, музыкально-творческая, познавательная.
Ресурсный материал: фонограммы музыки «Звуки моря», «Марш моряков»
С. Протасова, «Яблочко», «Бескозырка»; иллюстрации с изображением военных кораблей и моряков в годы Великой Отечественной Войны; большие коробки «груз с боеприпасами»; гимнастическая стенка, канаты, мячи, мат; костюмы моряков, матроса, капитана, солдата.
Ход занятия
Вводная часть
Воспитатель (Капитан) : Добрый день мальчики и девочки. Сегодня наше занятие посвящается знаменательному событию Дню Победы! Мы все помним, какой долгий и нелегкий путь пришлось пройти советским солдатам, чтобы завоевать победу. Нашу Родину спасали военные не только на суше, но и на воде. Ребята скажите, какие суровые испытания выпали на долю моряков в годы войны?
Дети: Моряки Балтийского, Северного, Черноморского флота первыми приняли на себя удар врага. Военные моряки выполняли важные задания по эвакуации людей, оборудования и грузов, доставляли вооружение и продовольствие для солдат.
Капитан: Какие названия военных кораблей вы знаете?
Дети: Грозный, Слава, Варяг, Севастополь, Ташкент.
Капитан: Расскажите, пожалуйста, стихи о моряках.
Вера:
Плывет моряк на корабле
Он не тоскует по земле.
Он с ветром дружит и волной
Ведь море - дом его родной.
Сережа:
На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека,
Полосатая тельняшка
Сразу видно моряка
Глеб:
И в морях и в океанах
Блещут волны там и тут.
Корабли идут в тумане
Нашу землю стерегут.
Капитан: Сегодня наш корабль «Смелый» отправляется на помощь раненым солдатам. Нам нужно доставить им боеприпасы и продовольствие. Экипаж «Смелого» это самые отважные, ответственные и дружные моряки. Дети вы согласны?
Дети: Да
Капитан: Экипаж, вы готовы к отплытию?
Дети: Да
Капитан: На 1,2 рассчитайся. В две шеренги стройся. В одну шеренгу стройся. Направо. В две колонны стройся. В одну колонну стройся.
Дети выполняют команды
Капитан: Поднять якорь!
Матрос (Воспитатель) : Есть поднять якорь.
Капитан: Отдать швартовы!
Матрос: Есть отдать швартовы.
Капитан: Полный вперед!
Матрос: Есть полный вперед.
Капитан: Экипаж по палубе шагом марш. Приготовились к бегу. Бегом по палубе марш. Разные виды перестроений под марш (перестроение из колонны по одному в колонну по два дроблением, перестроение из колонны по одному в колонну по два поворотом в движении). Ходьба на носках, на пятках, со сменой ведущего, боковым шагом, с выполнением заданий.
Бег на носках, подскоками, прямым и боковым галопом, со сменой ведущего.
Основная часть
Капитан: Экипаж, на задорный морской танец в две колонны становись!
Ритмический танец «Бескозырка»
Капитан: На корабле моряки несут вахту, во время которой они работают слаженно, помогая друг другу. Налево сомкнись! Выполнять служебные задания к карточкам разойдись!
Дети выполняют задания по карточкам
1 Прыжок в длину с места (прыжок в трюм корабля осмотреть груз).
2 Разные виды ходьбы по канатам для профилактики плоскостопия (проверяем канаты на крепость).
3 Лазание по гимнастической стенке одноименным способом (проверяем трап корабля на прочность).
4 Отбивание мяча правой и левой рукой (обезвредим вражеские мины, подплывшие к кораблю).
Матрос: Товарищ капитан на море поднимается шторм, корабль сносит, на пути множество рифов.
Подвижная игра
«Шторм»
Капитан: Шторм на море (дети бегут врассыпную).
Капитан: Провести корабль между рифами.
Матрос: Есть провести корабль между рифами (бег змейкой).
Капитан: Право руля.
Матрос: Есть право руля (дети делают наклон вправо, руки в стороны).
Капитан: Лево руля.
Матрос: Есть лево руля (дети бегут, делают наклон влево).
Капитан: Прямо по курсу полный вперед! (бег по кругу).
Заключительная часть
Подвижная игра «Море волнуется раз»
Море волнуется раз
Море волнуется два
Море волнуется три
Морская фигура самых дружных моряков замри (дети делают фигуру в паре).
Капитан: Наш корабль прибыл во время. Кто - то поднимается по трапу корабля.
Заходит солдат
Солдат (Родитель) : Здравия желаю юные моряки. Вы благополучно выполнили поставленную задачу. Ваш корабль прибыл вовремя. Спасибо за смелость, отвагу. (Раздает медали)
Капитан: Сегодня вы еще раз доказали, что настоящими моряками могут стать только самые смелые и дружные дети. Если вы считаете, что вы были настоящими моряками, сильными, смелыми, дружными и с поставленной задачей справились, то возьмите себе в подарок кораблик с голубыми парусами. Если вы испытывали трудности, то возьмите кораблик с белыми парусами.
Капитан: В шеренгу стройся. Экипаж равняйся. Смирно. Направо. Покинуть корабль.
Слава военным морякам!
