Физкультурное занятие по ритмопластике для подготовительной группы «Зимние забавы»

Ирина Моисеева
Физкультурное занятие по ритмопластике для подготовительной группы «Зимние забавы»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема занятия : «Зимние забавы»

Занятие подготовила и провела инструктор по физической культуре Моисеева Ирина Владимировна

Цель: Создание условий для укрепления здоровья и совершенствование двигательных навыков детей шести лет на занятиях ритмопластикой.

Задачи:

Обучающие:

Публикация «Физкультурное занятие по ритмопластике для подготовительной группы „Зимние забавы“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние забавы и игры
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Ритмика и ритмопластика
• Темочки

1. Познакомить с новым танцевальным движением: боковой галоп с одновременным поворотом рук фиксируя их вверху.

2. Учить передавать в пластике музыкальный образ, используя при этом знакомые танцевальные движения.

Развивающие:

1. Развивать чувства ритма, выразительность движений.

2. Развивать координацию движений.

Воспитательные:

1. Воспитание художественного вкуса, желания двигаться под музыку.

2. Воспитание умения работать в группах.

Предполагаемый результат:

Улучшение положительного психологического и эмоционального настроя.

Выразительное исполнение несложной танцевально-хореографической композиции.

Умение перевоплощаться, проявлять свои художественно-творческие способности.

Оборудование: «снежки» по количеству детей, мячи большого диаметра по количеству детей, шапка и рукавичка Деда Мороза, USB-носитель с музыкальными произведениями («Шёл весёлый Дед мороз» Н. Вересокиной

(А. Пряжников «Новогодняя»).

Ход занятия:

Дети проходят в зал и выстраиваются в шеренгу. Педагог (П) и дети приветствуют друг друга поклоном.

П: За окошком снег идёт,

Значит, скоро Новый год.

Дед Мороз уже в пути,

Долго к нам ему идти.

П: Ребята, как вы думаете, Дед Мороз, он какой? (ответы детей)

П: Давайте покажем, как Дед мороз идёт к нам в гости.

Музыкальная игра «Шёл весёлый Дед мороз» Н. Вересокиной (дети идут по кругу выпадами)

П: Ребята, а вы хотите узнать с кем дружит Дед Мороз? (ответы детей)

Игра продолжается, и дети имитируют ходьбу медведя (на внешней стороне стопы, зайца (прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, лисы (скрестный шаг).

П: Ребята, а на какой праздник к нам приходит Дед Мороз? (ответы детей)

П: Скажите, а какое настроение бывает в этот праздник? (ответы детей)

П: А когда такое весёлое настроение, что мы свами можем делать? (ответы детей)

П: С помощью каких движений мы сможем показать такое настроение? ( дети показывают: подскоки - захлёст голени назад, «моторчик», «восьмёрка», подскоки, высоко поднимая колено).

П: Я предлагаю вам станцевать танец, который так и называется «Новый год»

Танец «Новый год» (А. Пряжников «Новогодняя»)

П: У меня для вас ребятки, есть волшебная загадка:

Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось —

С неба на землю свалилось. (ответы детей)

П: Скажите, пожалуйста, что мы сможем лепить из снега? (ответы детей)

Педагог предлагает ребятам сыграть в малоподвижную игру «Снежки» (на ускорение)

П: Сколько мы с вами снежков налепили. Да какие большие! Что ещё можно делать со снежками? (ответы детей) А вы знаете, что со снежками можно весело танцевать. Хотите я вас научу? (ответы детей)

Для этого нам нужно разделиться на две команды. Как мы с вами разделимся? Рассчитаемся на 1, 2 или разойдёмся в колонну по 2?

Знакомство с новыми движениями (боковой галоп с одновременным поворотом рук фиксируя их вверху) под музыку Г. Пономаренко, В. Бокова «Снег-снежок, белая метелица».

П: Пока мы с вами танцевали. За нами тихо наблюдали. (Педагог обращает внимание детей на игрушку Деда Мороза).

П: Ребята, как вы думаете, почему Дед Мороз к нам зашёл? (ответы детей)

П: А давайте поиграем с Дедом Морозом.

Подвижная игра «Дед Мороз». Дети встают в круг и по считалке выбирают Деда Мороза. На водящего одевают красную шапку и волшебную рукавичку. Дети дразнят Деда Мороза:

Ты белый, ты яркий,

Ты в шубе, ты в шапке.

У тебя красный нос,

Это ты, Дед Мороз?

Дед Мороз (водящий) : Ух, догоню!

Дети разбегаются врассыпную. А Дед Мороз их догоняет и «замораживает» волшебной рукавичкой.

Игра повторяется 3-4 раза, меняя водящих.

П: Ребята, вам не кажется, что нашему гостю стало жарковато. Мы можем его спасти от жары? (ответы детей)

П: Давайте скажем ему до свидания.

П: Ребята, а что нового мы с вами узнали? Какие движения мы разучили?

Для чего нам нужны эти движения?