Сценарий физкультурно-музыкального досуга в первой младшей группе «В гостях у Мишки»

Светлана Чуркина
Сценарий физкультурно-музыкального досуга в первой младшей группе «В гостях у Мишки»
▼ Скачать + Заказать документы

Физкультурно-музыкальный досуг в первой младшей группе

«В гостях у Мишки».

Цель: Укрепить взаимосвязь детского сада и семьи в сфере воспитания дошкольников

Повысить двигательную активность детей, доставить чувство радости

Задачи:

1. Воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях

2. Укрепление детско-родительских отношений

3. Вызвать положительные эмоции от участие в мероприятии.

Ход досуга:

1. Сюрпризный момент

Воспитатель: (загадывает загадку детям)

Он - хозяин леса строгий,

Любит спать зимой в берлоге.

Публикация «Сценарий физкультурно-музыкального досуга в первой младшей группе „В гостях у Мишки“» размещена в разделах

• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Страшно может он реветь,

Кто же он…. (Медведь)

Воспитатель предлагает отправиться в гости в лес к мишке. Дети под музыку «Паровозик из Ромашкова» отправляются в путешествие (имитация движений езды паровоза).

2. «Игры с Мишкой»

Детей встречает мягкая игрушка – Мишка. Мишка здоровается и предлагает пройти дорогу – препятствий: «Путь неровный, рвы, канавы. Их преодолеть нам надо».

Под музыкальное сопровождение, дети прыгают по кочкам, через обручи, проходят извилистую тропу - ходьба между кеглей, пролезают через мостик (дуга).

Мишка хвалит детей и предлагает с ним поиграть в игру «У медведя во бору».

Один из воспитателей надевает маску медведя и прячется в домике.

Воспитатель: (читает стихотворение)

У медведя во бору, грибы – ягоды беру (дети подходят к домику мишки).

А медведь не спит и на нас рычит (выбегает воспитатель-мишка и ловит детей).

Дети убегают на стульчики. Игра повторяется 3-4 раза.

Воспитатель: вы, наверное, устали, давайте отдохнем.

Мишка предлагает поиграть с мячами.

Проводятся игры с детьми «Катание мяча друг другу», «Поймай мяч».

Мишка хвалит участников.

Раздается фырканье.

Воспитатель (удивленно) : кто же это может быть.

Дети отвечают.

После этого Мишка показывает детям мячи-ежики.

Проводится игра «Собери ежиков в корзинку» (под музыку дети собирают мячи-ежики в корзинку).

Мишка всех хвалит и предлагает усложнить задание.

Игра «Пронеси ежика на лопатке» (ребенок пытается донести «ёжика» на лопатке к корзинке).

После того, как все участники выполнили задание, воспитатель и мишка хвалят их за ловкость.

Мишка раздает детям призы-медали.

Дети прощаются с мишкой и уезжают (имитируя паровозик) в группу.