Досуг. «Весёлая Масленица» (средняя группа) (5 фото)

Ирина Сакина
Досуг. «Весёлая Масленица» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

В этом году мы в группе совместно с родителями тоже провели праздничные посиделки. Многие идеи для сценария почерпнула на нашем сайте.

Цель: обогащение знаний детей о традициях и обычаях русского народа на основе русского народного праздника Масленица.

Задачи:

1. Продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении.

2. Развивать быстроту мышления, двигательную активность, координацию движений.

Публикация «Досуг, „Весёлая Масленица“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Масленица. Русский народный праздник
• Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015

3. Доставить детям радость; создать непринужденную, дружескую обстановку.

4. Воспитывать интерес к русской культуре.

Планируемые результаты: Умеет проявлять интерес к досуговой деятельности, активно участвовать в ней. Владеет умением активизировать свои знания об окружающем мире. Умеет поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Обеспечение интеграции образования:

Физическое развитие: формировать правильную осанку, приучать к выполнению действий по сигналу.

Социализация: развивать умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Безопасность: формировать навык безопасного поведения во время подвижных игр.

Познание: учить делиться знаниями об окружающем мире.

Коммуникация: учить участвовать беседе, понятно отвечать на вопросы

Чтение художественной литературы: вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкального фольклора.

Предварительная работа: беседа о празднике Масленица, о временах года; участие детей в празднике «Весёлая Масленица», заучивание закличек, зазывалок; проведение народных подвижных игр.

Материал и оборудование:

• Р. н. м. «Барыня», «Плясовая»;

• Сарафан, платок (для ведущего);

• Иллюстрации: солнце, весна, блины;

• Атласная лента для игры «Заря»;

• Эскиз блина;

• Бубен;

• Атрибуты для игры «Карусель»

Ход мероприятия.

Вед.

Все! Все! Все! Все на праздник!

Масленицу встречаем, зиму провожаем!

Собирайтесь, люди,

Нынче праздник будет.

С играми и сказками,

Песнями и плясками.

И ребята, и девчата,

Проходите, не стесняйтесь,

По местам рассаживайтесь!

Вед. Сегодня пятый день масленичной недели. А называли его в старину – вечерки. В этот день было принято ходить друг к другу в гости. А любимым занятием было – разгадывание загадок.

Без него печалимся,

А как появится –

От него прячемся (солнце)

***

Без рук рисует,

Без зубов кусает (мороз)

***

Старый дед, ему сто лет,

Мост намостил во всю реку,

А пришла молода –

Весь мост размела (мороз и весна)

***

Белая морковка

Зимой растет (сосулька)

Вед. Собирайся, народ, в хоровод, в хоровод!

Масленица - кривошейка

Состречаем тебя хорошенько

С блинами, с каравайцами

Да с вареничками.

(дети взрослые импровизируют под р. н. м «Барыня»)

Все рассаживаются на стульчики. Входит Масленица.

Масленица : Здравствуйте Люди добрые!

Гости долгожданные!

Масленица Я -.

Рада я, что меня встречаете

С честью Русскую Зимушку провожаете.

Погостила б я недельку,

Погостила б я другую,

Да Великого Поста боюся,

Ой, как сильно его боюся!

Право девицы, право молодцы

Говорю я про Пост не напрасно!

Ребятушки, малые детушки; вспомните

Не обидели вы кого-нибудь.

А если так, то обнимитесь, помиритесь,

Да скажите друг друженьке:

«Прости меня, коль обидел тебя!»

(дети просят прощения)

Ну, вот теперь все в порядке у вас;

Можно и праздник продолжать,

Масленицу величать.

Вед. Ой, да Масленица, ой да сдобная

До Поста ещё далече

Все мы рады этой встрече!

А что на сковороду наливают,

Вчетверо сгибают?

И сметанкой поливают?

(блин)

Подвижная игра малой активности «Блин, блин катись…»

(макет блина передается по кругу под музыку, на ком музыка закончилась выходит в круг зала, по окончании игры дети в кругу отгадывают загадки)

Много напекли мы их – назовём мы их… блины

На тарелке он один – назовем мы просто… блин

Испекли для дочек – назовем… блиночек

Будет кушать их сынок – назовем тогда… блинок

Огромный как домище – назовем… блинище

А теперь пора играть, силу-удаль показать.

Вед.

Подвижная игра «Заря»

«Ахи, ахи, ахи, ох мама сеяла горох, уродился он густой, мы помчимся, ты постой». Дети встали вкруг, руки держат за спиной, а за один из играющих – заря- ходит сзади с лентой и говорит слова:

Заря – заряница

Красна девица.

Пополю ходила

Ключи обронила.

Ключи золотые.

Ленты голубые.

Движения.

С последними словами входящий осторожно кладет платок на плечо одному из играющих, который заметив это, быстро берет платок и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места становится зарей. Игра повторяется. Правила игры.

1. Бегущие не должны пересекать круг.

2. Играющие не по вворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить на плечо ленту.

Вед.

Игра «Карусель»

Игра детей дошкольного возраста со взрослыми. Количество игроков: дети 2 человека и более, 5-7 взрослых. Для игры требуется ровная площадка размером примерно 10х10 метров, музыкальное оформление.

Взрослые (4 — 5 человек) держат в руках концы трех длинных лент и натягивают их так, чтобы ленты располагались параллельно. Под музыку русской плясовой взрослые поднимают ленты. Дети со своих мест вбегают под «крышу» из лент и пляшут. С окончанием музыки дети убегают на свои места.

Еще один взрослый с бубном свободной рукой собирает все ленты в центре, остальные взрослые, держа свои ленты за концы, размещаются по кругу: получается «карусель». Под музыку русской плясовой, «карусель» движется сначала медленно, затем быстрее и постепенно останавливается. Во время движения «карусели» взрослый в центре встряхивает бубном. Одновременно с движением «карусели» дети бегают по кругу и останавливаются с окончанием музыки. Можно повторить «катание», тогда «карусель» движется в другую сторону.

Все участники встают в круг, держась за руки, и, постепенно ускоряя темп, движутся по кругу.

Еле-еле, еле-еле

закружились карусели,

А потом, потом, потом, потом,

Все бегом, бегом, бегом.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

После этого темп движения постепенно замедляется.

Тише, тише, не кружите,

Карусель остановите.

Все останавливаются.

Раз-два, раз-два.

На счет раз поднимают руки вверх, на счет два — опускают вниз.

Закружилась голова!

Все садятся на корточки и кладут руки ладонями на голову.

Масленица : Вы меня встречали, пели и плясали;

Ну что ж, вот и кончилось весельце

Беритесь все за дельце:

Не унывайте, Великий Пост встречайте;

Живите все в радости,

А на прощанье – дарю вам сладости!

Ребенок: До свиданья посиделки

Посиделкам каждый рад.

Делу время, а потехе

Уделили счастливый час.

Ребенок: Отшумели посиделки

В нашей праздничной светелке

До свиданья, ждем еще и …

Все вместе: …целуем горячо!

Вед. Ох, и славно мы сегодня с вами повеселились. Вы и пели, и плясали, и с вами играли.

Как на масленой неделе

Из трубы блины летели!

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!

Масленица, угощай!

Всем блиночков подавай.

С пылу, с жару — разбирайте!

Похвалить не забывайте.

Досуг заканчивается чаепитием.