Дидактическая игра «Зайкина лужайка»

татьяна власова
Дидактическая игра «Зайкина лужайка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

закрепление знаний у детей о названиях геометрических фигур, счета до 3-х, о размере, развитие логико-математических способностей,

Чтоб, в «Зайкину лужайку»

поиграть,

нельзя нам интерес терять.

Ну что ж закройте все глаза,

Ведь впереди нас ждет игра,

Один, два, три, четыре, пять,

Прошу глаза открыть опять

(Появляется заяц би-ба-бо)

Я красивый побегайчик,

Кто же я? Да я же ….(зайчик)

Да я зайчик, и такой

К вам портрет принес я свой.

Портрет мой лучше всех скульптур

Из геометрических …. (фигур)

Темочки:

• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

Слышали мы, на лужайке

Собрались все ваши зайки.

Будет это наш секрет,

А вы не видели их?.(нет)

Ну тогда не будем ждать,

Будем зайцев собирать?

Я не слышу ваше да?

Да,да,да, конечно «Да»,

Ну берите лист тогда.

Чтобы зайцев вам собрать,

Надо думать, отвечать.

Голова у нас как…. (круг)

Значит круг кладем на круг,

Ну а тело как? …. (овал)

Сразу заяц закивал.

Уши похожи на два….(треугольника)

Как вкусный пирог с вашего полдника

Передние лапы два…. (квадрата)

Ничего не поделаешь, они как два брата

А задние лапы немножко длиннее

От лис, и волков они нам нужнее

В портрете моем, и у дошкольника,

Похожи они на два. (прямоугольника)

Вот и всех зайчат собрали,

только мы ведь не сказали,

хоть и заяц скачет ловко,

очень любит грызть…. (морковку)

Да, морковку… Ну гляди…

И второй листок бери.

Морковку ты пока не рви,

Лучше внимательно смотри,

Сколько здесь морковок?. (три)

Ой, какие молодцы!

Две такие сладенькие,

Потому что …. (маленькие)

Ну а третья, какая?

Знаем мы она….(большая)

третью лишнюю ты возьми,

И слева от зайки своего прикрепи.

Недолго задачу решая,

Зайцу досталась….(большая).

Еще об одном я упомяну,

Морковок и зайчиков (поровну).

Ну что же идем мы снова вперед,

Ведь зайцев веселый праздник ждет,

А чтобы красивыми были они,

Ты бусы для них свои собери,

Ну что вы согласны? Конечно же (да)

Ребятки, садитесь быстрее сюда

А чтобы бусы вам собрать,

Фигуры и цвет надо соблюдать.

Будьте внимательны, не пропускайте

По схеме смотрите и собирайте.

А мы пока, чтоб не скучать

Под пение птиц будем отдыхать.

А гости просто не сидите,

Вы наших деток посмотрите.

Если все они смогли,

Похвалите «молодцы»!