София Пенюгалова
Дидактическая игра «Собери ромашки» для детей от 3-х лет и старше
▼ Скачать + Заказать документы
В изготовлении игры могут участвовать дети, например: подобрать картинки, вырезать лепестки, серединки для цветка,
наклеить, даже нарисовать. Можно все упростить: скачать с интернета и распечатать. Но детям интереснее игра в изготовлении которой сами потрудились. К таким играм они, как правило, относятся бережливее.
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашка. Игры, дидактические пособия с ромашками
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2022
Цель: На начальном этапе задачей игры является составление соцветия ромашки. Можно включить элемент соревнования, кто быстрее соберёт ромашки. Для этого нужно вырезать несколько жёлтых серединок - кругов и соответствующее количество белых лепестков.
Далее цель усложняется: закреплять знания детей о культурных и дикорастущих растениях, уметь классифицировать по видам: культурные растения - огородные, садовые, полевые культуры, дикорастущие - растения луга, растения леса. Закреплять названия овощей, фруктов, полевых культур и т. п.
Развивать память, мышление, речь, мелкую моторику.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое, социально - коммуникативное, физическое.
Материал для игры: серединки для ромашек с символическим изображением огорода, сада, леса, луга, поля.
Лепестки с изображением овощей, фруктов, цветов, полевых культур, растений леса. Все детали игры заламинировать.
Мы взяли по шесть лепестков, можно больше или добавлять со временем. С появлением новых изображений у детей появляется больший интерес, пополняются знания о растениях.
Правила игры: первый вариант - по типу лото. У детей серединки ромашек. Ведущий показывает лепесток. Тот ребенок, у которого должен быть соответствующий лепесток называет растение и начинает собирать свою ромашку. Выигрывает тот, кто первым соберёт лепестки.
Второй вариант: с использованием загадок. Игроки отгадывают загадки, затем получают соответствующий лепесток.
Можно использовать для индивидуальной работы.
Игру можно все время пополнять, добавить комнатные растения, растения первоцветы, цветы лесные, цветы для клумбы и т. д.
У детей появляется интерес к участию изготовления игры, они приносят соответствующее картинки, старшие дети могут предложить свои варианты.
