Наталья Аминова
Музыкальная дидактическая игра «Ритмические загадки»
Музыкальная дидактическая игра "Ритмические загадки".
Цель: реализация самостоятельной творческой музыкальной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: 1. Развивать музыкальную эрудицию и культуру дошкольников.
2. Формировать ритмический слух.
3. Развивать умение воспроизводить ритм с помощью детских музыкальных инструментов и звучащих жестов (хлопков в ладоши, по коленям, щелчков и др.).
Публикация «Музыкальная дидактическая игра „Ритмические загадки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Работа музыкального руководителя
- Ритм. Игры, дидактические пособия для развития чувства ритма
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2015
Участники: дошкольники в возрасте 5 -7 лет.
Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.
Материал: карточки с изображением животных, кружки большого и малого размера, жуки большого и малого размера, колокольчики большого и малого размера из картона, ритмические карточки, детские музыкальные инструменты.
Ход игры: 1. Дети выбирают одну из карточек с изображением животных и под ней с помощью кружков (колокольчиков, жуков) выкладывают ритм,
например:
проговаривают ритмическими слогами : ТА-ТА-ти-ти.
Затем проигрывают на музыкальных инструментах или с помощью звучащих жестов.
2. Педагог предлагает ребенку выбрать ритмическую карточку и прохлопать в ладоши ритм, предварительно проговорив его ритмическими слогами. Можно предложить придумать слова на этот ритм.
Ритмические карточки и картинки могут быть и на другую тему.
