Детское проектирование в подготовительной группе по теме «Мама, папа, я — дружная семья»

ЛЕРА Голубкина
Детское проектирование в подготовительной группе по теме «Мама, папа, я — дружная семья»

Масштаб: По времени реализации – краткосрочный

(январь – февраль 2014г.)

Актуальность разработки и реализации проекта : Воспитание здорового ребенка – приоритетное направление дошкольной педагогики. Поэтому важно формировать ЗОЖ у детей еще с раннего дошкольного возраста, при этом необходимо привлекать к ЗОЖ родителей. В День бегуна на лыжной базе был организован и проведен городской забег «Кросс наций – 2013». Папа и сын одного мальчика победили и прибежали первыми на забеге 400м. Сколько радости, поздравлений, гордости, счастья и желание мальчишек из группы «А вот бы нам тоже с папой пробежать и победить»

Публикация «Детское проектирование в подготовительной группе по теме „Мама, папа, я — дружная семья“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2013

Проблема: Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного учреждения. Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Но зачастую родители, занятые работой с одной стороны, не могут дать ребенку личный положительный пример здорового образа жизни, а с другой не противостоят отрицательным внешним влияниям. В этой ситуации возрастает роль дошкольного образовательного учреждения как ведущего звена в организации образовательной работы с детьми.

Цель проекта : сотрудничество ДОУ с семьей при воспитании физически развитого, жизнерадостного ребенка.

Задачи:

1. Вызвать у родителей интерес к совместным с детьми физкультурным досугам.

2. Побуждать к участию детей и их семей в различных соревнования.

3. Расширять представления детей о том, как хорошо быть сильным и здоровым.

Работу с родителями условно разделила на три части.

Первая часть включает анализ потребностей, жизненных принципов, компетентности, культуры. Используем общепринятые методы – беседа на тему «Как здорово участвовать семьей в спортивных конкурсах и побеждать». Показать фотографии с соревнований «Кросс наций». Заинтересовать в будущей победе ребенка и его семьи.

Вторая часть – привлечение родителей к совместной физкультурно-оздоровительной деятельности и повышение их компетентности в воспитании здоровой и физически развитой личности, а также роли влияния положительного примера взрослых. Привлечь родителей Клеченко Никиты к участию спортивного досуга «Мама, папа, я – спортивная семья». На этом этапе я организую работу в группе по расширению представлений Никиты о том, как хорошо быть сильным и здоровым. Для этого организую конкурс рисунков

«Наш друг – спорт»

Третья часть – активное участие родителей в физкультурно-оздоровительной деятельности – совместное творчество родителей и детей. В феврале организуем в ДОУ спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья» с привлечением семьи.

Перспектива на будущее. Сотрудничество воспитателя с семьей воспитанника в воспитании его физически развитым; привлечении семьи к конкурсам и досугам на спортивную тему; выпуск газеты от семьи «Папа, мама, я – спортивная семья». Кто знает, а может и еще кто - нибудь из мальчишек зайдет в группу с высоко поднятой головой и медалью на груди, и прошепчет друзьям: «А папа, мама и я – тоже спортивная семья!»