Спортивный досуг в День здоровья «Неболейка»

Лариса Козлова
Спортивный досуг в День здоровья «Неболейка»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 7 компенсирующего вида

города Галича Костромской области

Спортивный Досуг

День здоровья

«Неболейка»

Старшая группа

Подготовила: Козлова Лариса Валентиновна

Инструктор по физической культуре

МДОУ д/с №7 компенсирующего вида г. Галич

2016г

Публикация «Спортивный досуг в День здоровья „Неболейка“» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Сценарии развлечений
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017

Цель: формировать у детей привычку к ЗОЖ и правильное отношение к нему.

Задачи:

- закреплять знания детей об органах чувств и профилактике их заболеваний;

- тренировать детей в самостоятельном использовании гимнастики для глаз;

- развивать умение сопереживать, приходить на помощь тем, кто в ней нуждается.

Оборудование: в волшебном мешочке – морковка, отвар ромашки, капустный лист, черника сушёная, марлевые салфетки ; запись спокойной музыки; колокольчики, платок, кегли-ёлочки, бревно, принадлежности личной гигиены.

Ведущий:

Ребята сегодня к нам в садик почтальон принёс необычное письмо. В нем написано, что в сказочном лесу заболели все сказочные герои. Нам надо собираться в дорогу. А в этом мешке у меня разные народные средства, которые нам помогут сказочных героев вылечить. Всё готово можно отправляться в путь. А вспомните, в сказках, кто чаще всего путникам показывал дорогу. (волшебный клубок)

«Через сугробы» (ходьба с высоким подниманием колена)

Перепрыгни через бревно

Пройди и не задень кусты (змейкой между кеглей)

Посмотрите мы вышли на полянку. А это что за избушка? Интересно кто в ней живёт? Давайте скажем волшебные слова, чтобы избушка к нам повернулась.

Дети: (хором) Избушка, избушка, встань к лесу задом, а к нам передом! (избушка крутиться)

Выходит Баба Яга.

Баба Яга: Кто это по лесу ходит? Ничего не вижу слаба я глазами стала, того гляди- совсем ослепну.

А ты глаза бережёшь? Знаешь, что нужно делать, чтобы сберечь зрение?

Баба Яга: Откуда мне знать. Я в лесу живу.

Ведущий: А наши дети знают. Давайте научим Бабу Ягу, как зрение сохранить.

Ответы детей.

Баба Яга: Кажется, все запомнила. Надо читать лёжа, долго смотреть телевизор и играть в компьютер, тереть грязными руками…

Дети исправляют ошибки Бабы Яги.

Баба Яга: Но что же делать, если я плохо вижу?

Ведущий: В нашем волшебном мешочке найдутся народные лекарства, которые тебе помогут.

Дети угощают Бабу Ягу морковкой, предлагают протереть глаза отваром ромашки, советуют почаще лакомиться черникой.

Баба Яга: Вот теперь гораздо лучше видеть стала.

Ведущий: Ну вот, а чтобы зрение совсем восстановить, наши ребята научат тебя делать гимнастику для глаз. (по показу детей)

Баба Яга: спасибо вам большое. Советов много дали. Давайте теперь я с вами в игру сыграю.

Жмурки с колокольчиком

Баба Яга завязывает глаза, а дети звенят колокольчиками, Яга старается их поймать.

Баба Яга прощается, уходит.

Ведущий:

«Лёгкие снежинки» (ходьба на носках руки на поясе)

«По ледяной дорожке» (ходьба на пятках, руки к плечам)

Вдруг слышится громкая музыка, свист. Выходит Соловей -разбойник. Он стонет, держится за голову.

Дети: что с тобой случилось?

Соловей – разбойник: А? Что? Ничего не слышу! И голова болит!

Ведущий: Давай мы тебе сделаем холодную примочку, а можно и капустный лист приложить.

Соловей ложится на пол дети делают примочку и накладывают капустный лист.

Ведущий: Соловей –разбойник ты очень громко свистишь и слушаешь громкую музыку и она очень сильно влияет на органы слуха, наши уши. От громких звуков барабанная перепонка может даже лопнуть.

Соловей – разбойник: Но я так люблю музыку. Посоветуйте, что мне делать?

Ведущий: Шум леса, пение птиц, журчание ручейка, полёт снежинок –тоже музыка, только её надо услышать. Такая музыка успокаивает и придаёт сил. А ещё музыка не должна быть слишком громкой.

Прослушивание спокойной музыки.

Соловей – разбойник: ой кажется голова моя прошла. А давайте под такую музыку играть в игру «Снежная фигура»

Вьюга кружиться – раз,

Вьюга кружиться – два,

Вьюга кружиться – три,

Снежинка на месте, замри.

Соловей –разбойник благодарит и уходит.

Дети идут дальше по сказочному лесу.

За занавесом Леший кашляет и чихает. Выходит.

Леший: Вот заболел, наверное! Целыми днями кашляю и чихаю.

Ведущий заглядывает за занавес и тоже чихает.

Ведущий: Какая пыль! Кажется, ты чихаешь не от простуды. Когда ты в последний раз делал уборку в доме?

Леший: Я уже и не помню. лет пять или десять тому назад.

Ведущий: Тогда с тобой всё ясно! Мне кажется, что дети смогут дать тебе несколько советов, что нужно делать, чтобы не чихать и не кашлять.

Советы детей о гигиене.

Леший: Я всё запомнил, только помогите мне ещё в одном деле, у меня тут мешок с принадлежностями для личной гигиены, а туда ещё и игрушки попали.

Группа делится на две команды, кто быстрей принесёт в свою команду предметы личной гигиены из обруча.

Леший прощается и уходит.

Ведущий: Сегодня мы с вами сделали два важных дела: сказочным героям помогли и ещё раз повторили, как сохранить здоровыми свои глаза, уши, нос.

Пора возвращаться в детский сад по дорожке здоровья

Закрути скорей, клубок,

Ребят в дружный хоровод.

Подошла к концу игра,

В группу нам спешить пора.