Татьяна Корепанова
Целевая прогулка «Светофор»
▼ Скачать + Заказать документы
Целевая прогулка
Не сомневаюсь, что все дошкольные образовательные учреждения проводят мероприятия по ПДД, недели и даже целые месячники. Наш сад не исключение, и в рамках месячника по ПДД мы с коллегой, Пономарёвой Татьяной Александровной, запланировали целевую прогулку к светофору.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Светофор
- Светофор. Конспекты
- Транспорт, ПДД. Прогулки, наблюдения
- Темочки
Главной целью прогулки было обучение детей ориентироваться в светофорах на перекрёстке и находить нужный, то есть тот, который разрешает переходить дорогу именно нам.
Итак, идём через двор. Остановка и беседа о том, что во дворе ездят машины, и нужно быть внимательными и ходить по пешеходным дорожкам, если они есть.
Доходим до проезжей части.
И снова остановка – беседа о том, что такое проезжая часть и тротуар, а также наблюдение за транспортом (вспоминаем виды транспорта).
Далее по плану пешеходный переход. Обсуждение, для чего он нужен и как по нему идти.
Доходим до перекрёстка со светофорами. Сначала наблюдение за тем, как работают светофоры и как люди переходят дорогу. Далее обсуждение, на какой светофор нам необходимо смотреть, чтобы перейти дорогу в нужном направлении, ведь светофором на перекрёстке много. После обсуждения переходим дорогу на разрешающий сигнал «нашего» светофора.
Переходим ещё на одну сторону, чтобы смотреть уже на другой светофор, который разрешит нам переходить.
На нашем пути ещё два перекрёстка с оживлённым движением. Но мы не переходим, а просто наблюдаем и обсуждаем.
Ещё один пешеходный переход.
Прогулка состоялась перед обедом, поэтому мы успели лишь побеседовать о том, как сходили, что видели и узнали. Зато после тихого часа мы занялись творчеством – рисовали перекрёсток улиц со светофорами и пешеходным переходом.
