 | валентина братчина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Рассматривание картины «Катаемся на санках» ( автор Е. Г. Батурина. ( интеграция образовательных областей – «социализация», «коммуникация») Задачи: Связная речь: o совершенствовать диалогическую форму речи; o формировать умение рассказывать о... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ "ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА" Направление: социально-педагогическое МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ по теме: "Домашние животные" ( по развитию речи) для детей в возрасте 5-6 лет.... |
|
Конспект занятия «Развитие познавательных способностей на занятиях с использованием ТРИЗ» Программное содержание: Активизировать аналитическую работу ума ребенка, учить детей составлять предложения по вопросам, опорным словам, небольшие рассказы, описание своей... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №587 Составление рассказов по серии картинок ( использование элементов технологии ТРИЗ) Воспитатель высшей категории Сивкова Татьяна Петровна... |
|
Интеграции образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Музыка», «Труд», «Художественная литература», «Физическая культура». Задачи: «Познание». Развивать познавательно – исследовательскую деятельность детей. Познакомить детей со свойствами... |
 |
|
Организация игровой деятельности в старшей группе с элементами ТРИЗ Цель: активизировать мышление детей. • учить отождествлять себя с рассматриваемым или представляемым объектом ( принцип эмпатии) ; • систематизировать знания об объектах различного качества,... |
|
Программное содержание: Закрепить и систематизировать знания о мыле ( его свойства качества, как им пользоваться, как беречь. Продолжать учить выявлять и разрешать проблемные ситуации; формировать умения рисовать мылом по ткани, на цветной бумаге. Развивать... |
|
Руководитель проекта: воспитатель Стенькина В. А. ГБОУ СОШ с. Подстепки СПДС «Золотой ключик» Педагогическое проблемное поле: У детей нет понимания взаимосвязи действий человека на земле с изменениями, происходящими в Космосе. Необходимость приобретения... |
|
Программные задачи: • развивать комбинаторские способности, логику, мышление, определять число больше, меньше, соседей числу. • учить делать арифметические вычисления, увеличивая и уменьшая число на один два, закреплять обратный счет. • составлять целое из частей,... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Знакомим дошкольников с эмоциями
27 сентября 2024 в 06:13
Краткосрочный проект «Новая жизнь старой бумаги»
27 сентября 2024 в 06:13
Проект совместно с родителями «День народного единства»
27 сентября 2024 в 05:59
Опыт работы по реализации инклюзивной образовательной...
27 сентября 2024 в 05:48
Тренинг-встреча для родителей «По секрету всему свету» по...
27 сентября 2024 в 05:32
МААМ в соцсетях
  |
