Елена Гаврилова
Беседа «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы
ЦЕЛЬ:
Знакомство дошкольников с военными событиями за пределами Отечества.
Задачи:
Воспитание чувства долга, патриотизма, любви к Родине, своему народу;
Формирование представления о воинском долге и верности Отечеству;
Формирование у воспитанников уважительного отношения к участникам афганской войны;
- Русь. Родина. Россия. Какие красивые, широкие и загадочные слова. Русь! Короткое – в один слог всего! – оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами. У слова Русь, Родина не одно значение, а много.
Темочки:
- Беседа. Проведение бесед
- День памяти воинов-интернационалистов, 15 февраля
- Дни памяти
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Ребята, а что означает для вас слова Родина? (ответы)
Сейчас я прочитаю стихи о том, что значит слово «Родина»
«Родина» – слово большое-большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком,
И на щечке родинка –
Это тоже Родина. (Т. Бокова)
***
Что мы Родиной зовём
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём. (В. Степанов)
Всё может родная земля! Может и накормить тебя тёплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может. Поэтому защита Отечества и родной земли - долг тех, кто ест хлеб, пьет её воду, любуется её красотой.
- А как вы думаете, кто такие “защитники Отечества?”
Ответы детей (Это те, кто охраняет, оберегает, защищает Родину. Это воины, которые предупреждают об опасности. Это солдаты, офицеры, военные матросы, танкисты, десантники)
- Молодцы, ребята.
Свои чувства к Родине, её защитникам издавна люди выражали в пословицах и поговорках. А вы знаете пословицы, поговорки о защитниках Отчества, Родине. ( ответы детей: Герой за Родину горой. Жить – Родине служить. Кто Отчизну любит, тот врага рубит)
В давние-давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов : они разоряли сёла и деревни, увозили с собой награбленные богатства. И каждый раз на защиту своей Родины вставали русские богатыри – защитники земли русской.
- А каких русских богатырей вы знаете?
Дети: Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.
- Посмотрите на экран, и может быть, вы знаете этих русских полководцев?
Русские полководцы: Александр Суворов, Михаил Кутузов, Александр Невский.
Эти люди великие полководцы, которые сражались в войнах и принесли победу русскому народу.
Но злой народ развязывает новые войны: Афганская война, Чеченская война, война в Сирии.
И встают снова и снова наши воины на защиту отечества. Сегодня 15 февраля в России отмечается день памяти воинов-интернационалистов, о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.
25 декабря 1979 года в 15.00 часов наши войска, верные воинской присяге, отправились на чужую землю защищать интересы своего народа и выполнять “интернациональный долг”. Родина послала своих солдат на защиту южных рубежей, не подчиниться приказу они не могли.
Каждый из полумиллиона наших солдат, прошедших через эту войну, стал частью Афганистана. А Афганистан стал частью каждого воевавшего там. Глупцы называли Афганистан «школой мужества»
Время выбрало нас.
Закружило в афганской метели.
Нас позвали друзья в грозный час –
Мы особую форму надели.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть,
Время выбрало нас.
Служба советских войск в Афганистане была нелегка. Это и резко меняющиеся погодные условия, бой и короткие передышки. Действуя в суровых и непривычных природно-климатических условиях Афганистана, вдали от Родины, советские военнослужащие с честью выдержали военные испытания, отстояв интересы Отечества
Письма с фронта. Послушайте, что писали солдаты домой.
1) С конца февраля до конца марта здесь постоянно идут дожди, затем наступает страшная жара, температура достигает до 80 градусов.
2) Поразила в Афганистане нищета. Когда приехали, зима была, снега не было, но ветер – пронизывающий до костей, злой какой-то. Мы солдаты в ватных бушлатах и то мёрзли. А местные крестьяне в это время босиком ходили. Тогда же я видел, как дерево продают, на килограммы, тщательно взвешивая…
Когда закончилась война, солдаты и офицеры с чувством выполненного долга вернулись на родную землю.
Нашим воинам посвящается.
Стихи
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем,
Павших в доблестном бою.
Гори, свеча, не затухай,
Не дай нахлынуть тьме.
Не дай живым забыть всех тех
Погибших на войне!
Тихо, ребята, минутой молчанья
Кто ушёл на войну и не вернулся
Вспомним через века, через года.
О тех, кто уже не придёт никогда.
Нельзя забывать о солдатах этой войны! Десятки тысяч солдат и офицеров, прошедших Афганистан, честно и до конца выполнили свой воинский долг. Афганцы – настоящие солдаты в самом высоком значении этого слова. Честь им, слава и низкий поклон.
На экране «Памяти павших будем достойны»
h3][/h3] (Минута молчания)
Всех героев не назвать поимённо, но их помнят. В их честь называют улицы, школы, аллеи и парки, воздвигают памятники, зажигают вечный огонь. Вечный огонь - постоянно горящий огонь, символизирует вечную память солдатам, не вернувшимся с войны.
В завершении нашего занятия давайте в память о солдатах, не вернувшимся с войны создадим аппликацию «Вечный огонь»
