Елена Возчикова
Лэпбук по финансовой грамотности «Экономград»
▼ Скачать + Заказать документы
инансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Ведь финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни.
Темочки:
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Лэпбук. Финансовая грамота, экономика, деньги
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» октябрь 2019
Дети, так или иначе, рано включаются экономическую жизнь семьи : сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле-продаже, овладевая таким образом первичными экономическими знаниями, пока еще на житейском уровне.
Таким образом, в старшем дошкольном возрасте мы знакомим дошкольников с миром экономики, при помощи Лэпбука по финансовой грамотности «ЭКОНОМГРАД». Лэпбук решает такие педагогические задачи как:
Знакомит детей с деньгами разных стран; историей денег и формирует отношение к деньгам как к части культуры каждой страны;
Воспитывает начало разумного поведения в жизненных ситуациях, связанных с деньгами, насущными потребностями семьи (воспитание разумного финансового поведения);
Дает представление о том, что деньгами оплачивают результаты труда людей, деньги являются средством и условием материального благополучия, достатка в жизни людей;
Дает представление о рекламе, ее назначении.
Лэпбук состоит из двух частей:
Первая часть теоритическая: Были созданы специальные альбомы, из которых дети смогут узнать историю возникновения денег, какими были первые деньги на Руси, а также познакомиться с деньгами разных стран (что изображено на купюрах и монетах). Дошкольники смогут поиграть в дидактическую игру «Найди купюру страны». Из цветика-семицветика узнают, как можно сэкономить деньги в семье. Были подобраны загадки, из которых ребенок познакомится с финансовой терминологией.
Вторая часть практическая: В этой части лэпбука дошкольники смогут поиграть с макетом банкомата, а также очутиться в магазине, где смогут выставить на прилавок различный товар и продать его; при помощи обычного калькулятора была создана касса – это еще больше добавляет интерес у ребенка. Был создан кармашек с рекламой - дети узнали что такое реклама, зачем она нужна, в какой форме существует (текст, картинка, звукозапись, видеоролик и т. п., где она размещается (в общественных местах, в печати, на радио, телевидении, на досках объявлений, в интернете, раздается на улицах и т. д.). Также были созданы такие кармашки как: Дидактическая игра «Рыбалка со сказками по финансовой грамотности»; Дидактическая игра «Рекламашки» : ребенок сам создавал рекламу к различным предметам; Машинка для печатания денег «Фокус»; «Разрезные картинки: Монеты и купюры»; Подборка разнообразных дидактических игры по финансовой грамотности; Подборка различных пластиковых карт для игр с банкоматом.
С дошкольниками старшей группы было проведено отрытое занятие «Машина времени», где дети познакомились с деньгами из прошлого настоящего и будущего времени и обсудили минусы и плюсы таких банкнот. На основе этого занятий для лэпбука были созданы индивидуальные карточки, где дети помогали Маше и ее сказочным друзьям приобрести угощения для торжества, они также как и дошкольники побывали в прошлом, настоящем и будущем.
