Авторский материал «Я — мастер своего дела»

Светлана Кирюхина
Авторский материал «Я — мастер своего дела»
▼ Скачать + Заказать документы

Авторский материал «Я – мастер своего дела»

«Единственный способ делать великие дела – любить то, что вы делаете».

SteveJobs

Мы каждый день что-то выбираем, и наш выбор, несомненно, самый лучший: лучший магазин, лучший транспорт, лучший дом, лучшая больница, детский сад и школа для ребенка, лучший парикмахер, массажист, стоматолог, и этот список можно продолжать бесконечно. Всем нам необходимы опытные квалифицированные специалисты своего дела. Испокон веков мастера были в почете, и до наших дней имеют высокий спрос на рынке труда. Очень важно, когда человек увлечен своей работой, проявляет энтузиазм, подходит к решению любых задач творчески – любит то, что делает.

Публикация «Авторский материал „Я — мастер своего дела“» размещена в разделах

• Темочки

Я тоже из числа таких людей! Мне работа не в тягость – в удовольствие! Уже 15 лет я дышу своей работой! Детский сад и профессия воспитатель – это те условия, в которых развивается моя уникальная личность. Я не мастер, я только учусь. Дважды сдала экзамен: дважды получила 1 категорию, планирую высшую. Освоила ФГОС ДО, и теперь умело реализовываю ООП, учитываю принципы при создании РППС и во взаимодействии с участниками образовательного процесса.

Моя работа – это мой второй дом! Теплота в общении с коллегами, взаимовыручка и поддержка, грамотный и чуткий руководитель – вот залог моего комфортного психологического состояния. Мне несказанно повезло, что мы работаем с моей напарницей в одном тандеме уже много лет. Мы такие разные, но цель наша одна: создавать благоприятные условия для развития всесторонней личности каждого ребёнка.

По гороскопу я – Овен! Как знак огня, горю всегда, для всех и всюду! Поэтому группа для меня – это моя стихия, «поле» для творчества: расписанные вручную стены, декорированные уголки и множество авторских дидактических и сюжетно-ролевых игр handmade.Эстетичный вид группы и правильная организация игровых зон создает тот необходимый уют, который способствует поддержанию положительного эмоционального состояния детей. Всегда нахожусь в поиске: новых идей, методик и приемов, интересных форм организации образовательной и свободной деятельности детей, пробую на практике, анализирую полученные результаты, по необходимости корректирую. Стараюсь постоянно «идти в ногу со временем», вношу личный вклад в повышение качества образовательного процесса, использую интернет ресурсы и компьютерные технологии, участвую в инновационной деятельности. Мне доставляет огромное удовольствие делиться своим опытом и идеями с коллегами не только нашего города, но и республики. В стремительно меняющемся мире нет предела педагогическому совершенству!

Также совершенствую систему мониторинга для выявления и дальнейшего развития способностей детей к разным видам образовательной деятельности, выстраиваю образовательные траектории. Ежегодно эффективность диагностики и развития способностей подтверждается высоким уровнем знаний детей и многочисленными победами в конкурсах разных уровней: победители международного конкурса талантов «Чудесная страна», всероссийского конкурса «Весёлые царапки», «Новогодняя история», республиканского фестиваля «Экология. Творчество. Дети», регионального этапа всероссийского конкурса «Базовые национальные ценности», межрегионального конкурса «Новый год идёт по свету», муниципальных конкурсов «СемьЯ», «Я люблю мой город», «Золотая осень», «Моя любимая игрушка», «Салют, Победа!», инсценировок стихотворений С. Я. Маршака, «Люди труда моего города», а также многочисленные призеры и участники.

Ежедневно обеспечиваю своим воспитанникам равные возможности в процессе достижения целевых ориентиров дошкольного образования, предоставляю возможность для самореализации к следующей ступени развития. Для реализации личностного потенциала детей организую в группе кружковую работу по развитию мелкой моторики и сенсорным представлениям, знакомству с прикладным творчеством. Шедевральные отчеты-выставки вызывают чувства гордости детей за проделанную работу и воодушевляют других воспитателей.

Особое внимание в своей работе уделяю системе по охране жизни и здоровья моих воспитанников, применяю здоровьесберегающие технологии, считаю важным в достижении высоких результатов свою активную позицию здорового образа жизни. Организация спортивных мероприятий, экологических акций, экскурсий совместно с родителями всегда приводит к сплочению коллектива, формирует дружеские отношения среди родителей и детей. Приятно видеть радость на лицах наших победителей республиканской экологической акции «Мы чистим мир!» Своим личным примером стараюсь показать значимость сохранения и укрепления здоровья: участвую в ежегодных всероссийских забегах «Лыжня России», «Кросс нации» и велозабегах, посвящённых Дню дошкольного работника, увлекаюсь походами и сплавами, рассказываю об этом детям, демонстрирую фотоматериалы моих путешествий.

Наверно, как и всем людям, мне тоже свойственно уставать. В такие моменты, спасительной чудесной «таблеткой», музой вдохновения становится безграничная любовь и благодарность детей, они мне дают силы для новых идей и их реализации в моей любимой работе.

А еще, я - дважды воспитатель, ведь дома меня ждут с любовью мои сыновья, радуют своими успехами в учебе и достижениями. Именно мои мальчики помогли мне понять, как сделать мою работу легкой! Нужно просто любить детей, как любит мама!