 | Наталья Сайфутдинова. Блог
|
|
Программное содержание: Продолжать расширять знания детей о создании книги. Познакомить с основными элементами книги: ( обложка, переплет ( твердый и мягкий, титульный лист, предисловие, иллюстрация, страницы ( содержание, оглавление. Упражнять в различении литературных жанров ( сказка, рассказ,...
Опубликовано: 15 января 2015 в 13:05  |
|
Программное содержание: Выявить навыки детей в составлении рассказа с опорой на картинку и изобразительные умения при рисовании снежинок. Упражнять в чтении стихов о зиме и в подборе прилагательных и глаголов. Закреплять существенные признаки зимы. Развивать внимание, умение работать в общем...
Опубликовано: 3 декабря 2014 в 14:24 |
|
Программное содержание: Выявить, как дети ориентируются в пройденном материале по основным единицам речи ( звук, слово, предложение) : - упражнять в чтении слогов; в умении производить звуковой анализ слова ( различать звонкие, глухие, мягкие, твердые, гласные, согласные звуки) ; - отрабатывать...
Опубликовано: 2 декабря 2014 в 16:20 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Шерстяная акварель — средство развития дошкольников
23 ноября 2024 в 14:30
Благодарность коллегам и сайту Международный...
23 ноября 2024 в 14:30
Познавательно-исследовательский проект по экологии в...
23 ноября 2024 в 14:27
Авторская программа «Грибы»
23 ноября 2024 в 14:26
НОД по математике в подготовительной группе на тему:...
23 ноября 2024 в 14:26
МААМ в соцсетях
   |
