 | Людмила Блиновский. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Трушкина Лариса Борисовна, воспитатель детского сада-школы раннего развития ( с 4-х лет) МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева» Развитие науки и техники, всеобщая компьютеризация определяют возрастающую роль интеллектуального развития подрастающего поколения. Речь – яркий... |
|
Цель педсовета: • Повышение эффективности и профессионального уровня педагогов в работе с детьми по развитию связной речи. • В игровой форме систематизировать знания педагогов по проблеме формирование связной речи детей План педсовета: 1. Выступление зам. зав. по... |
|
Написала обобщение опыта по данной теме. На страничку выкладываю актуальность и введение. Хочу узнать ваше мнение. «Источники способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Уважаемые коллеги предлагаем вашему вниманию презентацию "Развивающая речевая среда группы". Эту презентацию педагог представляла на кустовом методическом объединении воспитателей раннего возраста "Самые маленькие в детском саду". В презентации представлен опыт... |
|
Пересказ-испытанное средство для развития связной речи . Уже к четырем годам ребенок способен пересказать знакомый рассказ или сказку, если таковые ему часто рассказывались или читались. Обучение пересказу мы начали в форме ответов на вопросы. Следующим этапом был... |
|
Средние показатели речевого развития в младенческом и раннем возрасте Дословесный период ( от рождения до 1 года) Первый месяц жизни На этом этапе наиболее отчетливо наблюдаются врожденные рефлексы в своей первозданности, которые проявляются в виде... |
|
Развитие речи становится всё более актуальной проблемой в нашем обществе. Предпосылки и прямую угрозу надвигающейся языковой катастрофы создают такие явления как неуклонно снижающийся уровень общей и бытовой культуры, широкое распространение бульварной литературы,... |
|
СПРАВКА ПО ИТОГАМ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОВЕРКИ «Состояние работы по звуковой культуры речи детей разных возрастных групп» Проверка проводилась в соответствии с годовым планом работы на 2012-2013 учебный год, приказа по ДОУ о проведении тематической проверки от 06. 02. 2013... |
|
Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Начиная c раннего возраста ребёнок активно познаёт мир, исследуя всё происходящее вокруг. Поэтому дидактические игры занимают важнейшее место в жизни ребёнка. Они расширяют... |
|
Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Речь объединяет , помогает понять, формирует взгляды и убеждения, оказывает человеку огромную услугу в познании мира. Задача дошкольного учреждения -... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Стул для матрешки
23 января 2025 в 23:53
Экологический проект «Мини-огород на окне» в 1 ой младшей...
23 января 2025 в 23:26
«Святки в старшей группе»
23 января 2025 в 23:12
Нейроигры как средство для повышения интеллектуальных...
23 января 2025 в 23:08
Мастер-класс по изготовлению музыкально-дидактических...
23 января 2025 в 23:01
МААМ в соцсетях
   |
