 | татьяна мальцева. Блог
|
|
Из многолетней практики работы с детьми замечено, что для дошкольников особенно сложным видом деятельности является развитие связной речи и в частности составление описательных рассказов по картине. Проблема в том, что содержание рассказов почти у всех детей одинаковое. Отличаются они только...
Опубликовано: 19 июня 2014 в 17:18  |
|
Цель: Совершенствовать умение сочинять сказки, используя прием фантазирования «замена героев». Задачи: Продолжать учить детей сочинять сказки, используя данный прием и линейную схему сказки «Теремок». Учить приемам разрешения противоречия. Продолжать учить умению «записывать» сказки, используя...
Опубликовано: 1 ноября 2013 в 19:33 |
|
Цель: Познакомить детей с жилищем пресмыкающихся в неволе ( крокодиловая ферма, террариум) : как обустроена, как люди ухаживают за животными, с условиями, которые необходимы животным для жизни. Познакомить детей с шоу крокодилов. Развивать любознательность. Материал: картинки, банки, ветки,...
Опубликовано: 1 ноября 2013 в 19:06 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по финансовой грамотности в старшей группе на...
23 ноября 2024 в 14:52
«Методы и средства формирования речевой компетентности...
23 ноября 2024 в 14:51
Как мы с ребятами отмечали день рождения Деда Мороза
23 ноября 2024 в 14:50
Конспект занятия «Звук и буква К»
23 ноября 2024 в 14:45
Консультация для родителей: «Профилактика простудных...
23 ноября 2024 в 14:43
МААМ в соцсетях
   |
