 | Тамара Урослова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Интегративным результатом реализации ФГОС ДО является создание Предметно-пространственной развивающей среды, которая: рассматривается как система условий, обеспечивающих возможность полноценного развития ребенка дошкольного возраста во всех основных образовательных... |
|
СЛАЙ Д 1 Наше дошкольное учреждение – для детей с нарушением речи и все шесть групп в нем логопедические. СЛАЙ Д 2 Дети с речевыми нарушениями часто имеют функциональные или органические изменения в области центральной нервной системы. У многих из них... |
|
Опыт педагога всегда интересен не только родителям, но и коллегам. ( читайте, перенимайте, комментируйте. Дневник воспитателя. Я уроженка Крыма. Люблю свой полуостров, неповторимую природу, национальный колорит его жителей, а особенно его маленьких крымчан. Я... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Технология составлена с учетом достижений теории и практики экологического образования дошкольников С. Н. Николаевой, П. Г. Саморуковой, Т. И. Гризик, Н. Н. Кондратьевой, В. А. Дрязгуновой, А. К. Бондаренко, Н. А. Рыжовой и др. Сочетание и модификация различных... |
|
Современные подходы к экологическому воспитанию дошкольников. Башарова Расима Гайнулловна- воспитатель высшей категории. Детский сад №3 «Петушок» села Кушнаренково Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема современности. С каждым годом ее... |
|
Трудно назвать хотя бы одну область деятельности человека, где умение ориентироваться не играло бы существенную роль. Данное умение является необходимым условием социального бытия человека, формой отражения окружающего мира, условием успешного познания и активного... |
|
Цель презентации:развивать сенсомоторные умения детей на основе использования разнообразных материалов и нетрадиционных техник при работе с ними. Задачи:Развитие мелкой моторики. Развитие коммуникативных навыков, свободного общения со взрослыми. Активно... |
|
ГБОУ ВО «Самарский Государственный Социально – педагогический университет» Факультет психологии и специального образования Программа курса Обеспечение преемственности дошкольного и начального образования в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ДО Тема проекта:... |
|
Из опыта работы Павловой Н. Г. ГБОУ средняя школа №21 им. Э. П. Шаффе. Использование нетрадиционных техник рисования, как средство развития творческого воображения детей дошкольного возраста. В истории дошкольной педагогики проблема творчества детей всегда была... |
|
Процесс общения протекает непросто. Наблюдая за ним, мы видим только внешнюю, поверхностную картину взаимоотношений. Но за внешним лежит внутренний, невидимый, но очень важный слой общения: потребности и мотивы. Если взрослый не научится распознавать внутреннюю... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация в старшей группе «Змея — Символ года 2025»
10 января 2025 в 09:49
Квест-игра для детей подготовительной группы «В мире...
10 января 2025 в 09:49
Фотоотчёт новогоднего утренника «В царстве снежных троллей»
10 января 2025 в 09:49
Прощание с Елочкой
10 января 2025 в 09:48
Эссе «Я — педагог»
10 января 2025 в 09:44
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
