 | Эльвира Мухаммадиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Осенний лес. Конспекты занятий
|
ТЕАТР ИГРУШЕК Оборудование: игрушки – кукла, ёжик, белка, мишка, лиса. Атрибуты – корзинка, гриб, ягоды, погремушки – каждому ребёнку, фонограмма колыбельной песни. Ведущий: Осень в лесу. Оделся лес в золотой осенний наряд. Много грибов и ягод прячется за... |
|
Автор: Баландина Н. М. Роди взрослых: Осень, Лесовичок, Туча, Медведь. Роли детей: Грибы, Капельки, Рябинки, Мышка, Лиса, Заяц, Еж, Белка. Дети под музыку ( любую осеннюю песню) входят с ведущей в зал, обходят его, рассматривают, ведущая, обращая внимание детей на... |
|
Цель: расширение и активизация словаря по теме «Осень»; учить детей рисовать пластилиновыми жгутиками на картонной основе. Программное содержание. Образовательные задачи: • Учить детей различать листья деревьев, различать и называть птиц. • Учить детей употреблять... |
Осенний лес. Конспекты занятий
 |
|
Осенний праздник для детей младшего дошкольного возраста группы «Капельки» «Осень в лесу» МБДОУ МО г Краснодар «Детский сад № 6» Музыкальный руководитель Корзун Э. А. 2016 год Зал празднично украшен, на полу разбросаны листочки. Дети под легкую музыку входят в зал... |
|
ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «Осенний бал в лесу» Выход детей под музыку: « Осень постучалась к нам» Евдотьева. Дети встают в шахматном порядке парами Ведущая: Осень нас к себе на бал Нынче пригласила, Чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот... |
|
Конспект занятия по формирование целостной картины мира на тему: «Путешествие в осенний лес» Цель: обобщить и систематизировать знания об осени. Задачи: - расширять представление детей о характерных признаках осени; - продолжать закреплять знания о деревьях ,... |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ. Закрепить представление детей о сезонных изменениях в природе , умение отгадывать загадки, выразительно читать стихи. Учить проводить большие и маленькие наклонные линии на листе бумаги в клетку, чередовать наклонные линии с точкой.... |
|
Цель: Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды музыкальной и сценической деятельности . Развитие вокально-хоровых навыков, танцевальных способностей, памяти, мышления,... |
|
Задачи: Учить создавать красочную композицию, рисовать сюжеты и несложные предметы по представлению, передавать строение предмета, его характерные особенности ( ствол, тонкие и толстые ветки, отходящие в стороны. Оборудование: листы бумаги формата А4, цветная и... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Поможем Ивану-царевичу». План-конспект подгруппового...
28 ноября 2024 в 20:30
Визитная карточка педагога
28 ноября 2024 в 20:27
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с...
28 ноября 2024 в 20:25
«Радужный зонт», для сенсорного развития детей раннего...
28 ноября 2024 в 20:25
Интеграционное занятие «Хлеб всему голова»
28 ноября 2024 в 20:16
МААМ в соцсетях
   |
