 | Оксана Солянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Учить детей располагать тувинские геометрические узоры на лепной картине. Образовательные задачи: Познакомить детей с тувинскими геометрическими узорами. Продолжать освоение техники рельефной лепки. Учить технические навыки рисования с палочками, свободно... |
|
Цель: познакомить детей с русскими народными куклами, научить изготавливать детей куклу из ткани. Демонстрационный материал: куклы или картинки с изображением кукол. Раздаточный материал: 3 прямоугольника разного размера ( для тела, для ручек, для платья с... |
|
Цель: учить детей добрым взаимоотношениям: уступать, делать другому человеку приятное, проявлять доброту. Закреплять навыки доброжелательности через уважительное отношение и заботу о младших. Повышать творческую активность дошкольников. Оборудование: готовые контуры... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект НОД ( интегрированное) в старшей группе по пересказу русской народной сказки «Лиса и рак» Цель: развивать связную речь детей. Задачи: учить детей связно, последовательно и выразительно рассказывать сказку без помощи вопросов воспитателя; развивать... |
|
Занятие по театральной деятельности "Театр – это праздник! " Цели: Через театрализованные игры реализовать индивидуальные возможности и потребности детей в самовыражении и развитии, раскрыть творческий потенциал детей, их талант. Способствование реализации... |
|
Цель: сформировать представление о пространственном направление от себя: слева, справа Программные задачи: Образовательные: учить различать и называть пространственные направления от себя: слева, справа, на под; учить сравнивать знакомые предметы по величине: толстый... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №162» Конспект интегрированного занятия ( по развитию речи) для детей подготовительной группы по лексической теме: Осень Воспитатели: Попова Н. А. Обухова А. В.... |
|
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста понятия «Малая Родина». Задачи: 1. Обобщить знания детей, полученные в ходе познавательно-исследовательской деятельности о родном селе, об ее прошлом и настоящем. 2. Развивать связную речь детей; продолжать работу по... |
|
Перед руководителями кружков нередко встают вопросы: с чего начать занятия? Какие упражнения дать учащимся на первых порах? Как повышать сложность задания? Какие рисунки рекомендовать детям для перевода на материал? Как убедить своих воспитанников в том, что все... |
|
Программные задачи: 1. Учить детей рисовать на бумаге прямые линии, от начала и до конца предложенного листа ( зебра) ; различать черный цвет и белый цвет, правильно называть их; бережно относиться к материaлам, правильно их иcпользовать; правильно держaть кисть –... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка Посвященная Евгению Родионову
11 октября 2024 в 06:11
Фотоотчет о проведении тематического дня в старшей группе...
11 октября 2024 в 05:00
Конспект занятия по развитию речи «Письмо из сказочного...
11 октября 2024 в 03:03
Конспект музыкально-образовательной деятельности в младшей...
11 октября 2024 в 02:53
Организованная образовательная деятельность по...
11 октября 2024 в 02:21
МААМ в соцсетях
  |
