 | Ирина Капустина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Что такое речевой слух? Речевой слух – это способность человека воспринимать и различать все нюансы звучащей речи. Речевой слух подразделяется на: -фонематический слух – способность различать и воспроизводить звуки речи; -физический слух – способность улавливать... |
|
Составляющие основы речевого развития в работе с младшими дошкольниками. В нашем дошкольном учреждении работа по формированию правильного звукопроизношения, накоплению и уточнению активного и пассивного словарного запаса, формированию грамматического строя речи... |
|
«Логоритмика, как одно из средств профилактики отклонений речевого развития мл дошк возр, в ДОУ компенсир вида» Авторы проекта: Затяева О. В, логопед Черкашина О. П, муз рук, 1 кв к Краткая аннотация проекта Целью данного проекта является разработка, создание и... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Игра – это не просто любимое занятие детей, это ведущий вид деятельности дошкольников. Она оказывает значительное влияние на развитие ребёнка. Пальчиковая гимнастика - это инсценировка стихов или каких-либо историй при помощи пальцев. Пальчиковые игры - это... |
|
Образовательная область «Речевое развитие». Задачи: Образовательная: продолжать активизировать и обогащать словарный запас детей, закреплять умение согласовывать слова в предложении, отвечать на вопросы полными предложениями, закреплять умение выполнять движение по... |
|
Ведущий в этот возрастной период вид деятельности дошкольников — игра — способствует развитию коммуникативных умений ребенка. Возникают новые интересы и связанные с ними цели. Именно при помощи игры происходит умственное, нравственное и физическое развитие. Причем... |
|
Консультация для воспитателей на тему: «Методика развития связной речи у детей дошкольного возраста». Разработала воспитатель д/с № 27 г. Ярославля Терскова В. Н. 2015 г. Среди многих важных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду... |
|
Освоение ребенком культуры, общечеловеческого опыта невозможно без взаимодействия и общения с другими людьми. Человек не может жить, трудиться, удовлетворять свои материальные и духовные потребности, не вступая в контакты с окружающим социальным миром. С самого... |
|
5. Обучение монологической речи. В дошкольном возрасте происходит овладение двумя типами устной монологической речи: пересказом и рассказом ( в элементарной форме. Пересказ в детском саду подробный или близкий к тексту. Но возможны и такие варианты: пересказ с... |
|
Игра – основной вид деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Играя, ребенок развивается, познает мир, людей. Задача педагогов ДОУ – руководить игрой так, чтобы воспитать свойства личности, имеющие наибольшее значение для последующего учения в школе. «Кораблик... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Условия для самостоятельной деятельности детей дошкольного...
21 июля 2024 в 23:09
Занятие — путешествие в Фиолетовый лес с детьми младшего...
21 июля 2024 в 22:56
Игры для развития внимания
21 июля 2024 в 22:56
Конкурс стихов «Лето, лето к нам пришло!»
21 июля 2024 в 22:49
Животные севера. Развитие речи
21 июля 2024 в 22:43
МААМ в соцсетях
  |
