 | Антонина Романова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
|
1. Структура концертмейстерской деятельности. Особенностью концертмейстерской деятельности является ее реально существующая многомерность, предопределяющая необходимость решения разнообразных творческих задач, связанных с музыкальным исполнительством. Творческое... |
|
Цели: Развивать у детей любовь к природе, учить добрым, дружеским отношениям. Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим. Действующие лица: Ведущая – взрослый. Ход праздника. Дети под музыку рассаживаются на... |
|
Цели: Познакомить с праздником 1 сентября, формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах станицы, закреплять у детей понятия о правилах дорожного движения, воспитывать культуру поведения на улице. Действующие лица: Ведущая, Буратино... |
Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
|
Сценка, посвященная 70-летию ВОВ Спокойная музыка. Выходят 2 пары. 1м. -Июнь. Клонился к вечеру закат. И белой ночи разливалось море, И раздавался звонкий смех ребят, Не знающих, не ведающих горя 1д. -Июнь. Тогда еще не знали мы, Со школьных вечеров... |
|
Цели: «Расширять знания о народных традициях, формировать интерес к народным играм, песням, развивать познавательную и творческую активность». Действующие лица: Мачеха, Марфуша, Настя, Колядовщики, Коза, Баба Яга, Дед мороз, Ведущая – взрослые. Ход... |
|
Дети под веселую музыку заходят в зал, и встают вокруг елки. Вед. Ребята вот и наступил самый веселый, самый волшебный, самый сказочный праздник - Новый год. К нам снова пришла красавица елочка. Тихо стояла она в морозном лесу, скучно ей стало и захотела она... |
|
Цели: Познакомить с праздником 1 сентября, формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах станицы, закреплять у детей понятия о правилах дорожного движения, воспитывать культуру поведения на улице. Действующие лица: Ведущий, Знайка,... |
|
Цель: обобщить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие. Задачи: Закрепить представление детей о светофоре, о назначении его сигналов, о дорожных знаках. Развивать логическое... |
|
Ведущий. Я пригласить хочу вас на поляну сказок. Уверена, что там вы не были ни разу. Там сказки новые встречают каждый раз. Сказку «Вовка в тридевятом царстве» увидите сейчас. Книга, книга, открывайся, сказка, сказка начинайся! Занавес открывается. Царь сидит... |
|
( Дети выстраиваются парами за сценой. В зал входят мальчик и девочка, проходят по залу и останавливаются в центре) Ведущий: Сегодня в нашем зале Шум, гам и суета. Сегодня в детском садике Веселье с самого утра. И конечно, день прекрасный – Чуда все с утра мы... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Песочная терапия как средство развития речи детей...
9 октября 2024 в 10:51
Мастер класс по аппликации «Морковь»
9 октября 2024 в 10:46
Фотоотчет о посещении детской библиотеки во Всемирный день...
9 октября 2024 в 10:41
«Конспект комплексного занятия по ознакомлению с природой в...
9 октября 2024 в 10:41
Сценарий конкурса чтецов «Лето красное — время прекрасное»
9 октября 2024 в 10:36
МААМ в соцсетях
  |
