 | Марина Мигурская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Познакомить с наиболее часто встречающимися насекомыми, их образом жизни, условиями для жизни, через игру-забаву с использованием мультимедиа Обучающие задачи: Формировать представление о разнообразии мира насекомых. Учить составлять описательный рассказ о... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 г. Хвалынска. Воспитатель 1 квалификационной категории: Гусева Галина Викторовна Октябрь 2011 г. Конспект занятия «Ребенок и окружающий мир» в средней группе Тема: Дидактическая игра 1. «Угадай,... |
|
Задачи: Воспитывающая: - воспитывать доброжелательное и заботливое отношение ко всем окружающим людям, а особенно, к своим родным, семье. Развивающие: - развивать монологическую речь и связные высказывания детей; - закреплять умение отвечать на вопросы полным... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: «Звукознайкин и Буквоед» Обучающие задачи: закреплять знания о гласных и согласных звуках; выделять первый звук в словах. Продолжать учить давать характеристику звука, производить звукослоговой... |
|
Цель: Формирование интереса к русскому народному фольклору Задачи: Познакомить с играми и развлечениями русского народа; Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора; Развивать у детей эстетические чувства, переживания, творческие способности;... |
|
Цель: Обогащение представлений детей о воде. Дать представление детям о значение воды в нашей жизни и о том, в каком виде существует вода в окружающей среде. Задачи: 1. Дать представление об экологической ситуации водоёмов, как в родном городе, так и на всей... |
|
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени Задачи: 1. Интегрировать ознакомление с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений; формирование экологической культуры личности дошкольника старшей группы детского сада. 2.... |
 |
|
Программные задачи : 1-Продолжать развивать речь детей, дикцию, правильную артикуляцию; 2-Активизировать и расширять словарный запас за счет слов названий: "Дикие" и "Домашние" животные; За счет слов-эпитетов, ласковых слов: веселый, радостный, озорной яркий,... |
|
Тема « Домашние животные» Интеграция образовательных областей: 1) Дети образовывают уменьшительно-ласкательную форму существительного от названий детенышей животных. Дети образовывают форму родительного падежа имён существительных. Дети образовывают форму... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Индивидуальные формы психологической коррекции у детей с ОВЗ
31 января 2025 в 00:07
Информация для родителей ребенка с ЗПР об особенностях...
31 января 2025 в 00:00
Коррекционное обучение как основа личностного развития...
30 января 2025 в 23:54
План-конспект открытого занятия по нравственному воспитанию...
30 января 2025 в 23:48
Конспект занятия на тему «Блокадный хлеб» для детей 6–7 лет
30 января 2025 в 23:45
МААМ в соцсетях
   |
