 | SvetlanaM. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Игра - это основной вид деятельности дошкольника, она оказывает многогранное влияние на развитие ребенка. В ней дети овладевают новыми навыками и умениями, знаниями. Только в игре осваиваются правила человеческого общения. Вне игры не может быть достигнуто... |
|
В наше время наиболее востребованы и успешны в современной жизни люди творческого склада ума, инициативные, с развитой логикой и мышлением. Дошкольное детство – наиболее сенситивный период для развития таких личностных качеств, поэтому педагогам дошкольного... |
|
Цель - повышение психолого-педагогической компетентности педагогов по организации работы с детьми с ОВЗ в условиях ДОУ. Задачи: - закрепить с педагогами понятия ребенок-инвалид, ребенок ОВЗ; - сформировать представления о психологических особенностях ребенка с... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Отчет самообразования Тема: «Нейроигры, кинезиолигия, мнемоника как средство всестороннего развития детей старшего дошкольного возраста» Подготовил воспитатель: Давыдова Ньургуйаана Семеновна Цель работы: Повышение профессионального уровня;... |
|
Что же такое речевое дыхание и для чего его нужно развивать? У нас с вами существует два типа дыхания, одно из которых физиологическое, а другое речевое. Дыхание-энергетическая основа звучащей речи. Все звуки, которые мы произносим, образуются с помощью... |
|
Актуальность темы: Проблема ранней помощи сегодня является очень актуальной, контингент детей, воспитывающихся в нашем доме ребенка отличается определенной спецификой, чаще всего это дети недоношенные, с неблагоприятным анамнезом, неблагоприятной наследственностью,... |
|
МАСТЕР-КЛАСС УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ РЕСУРСНОЙ ГРУППЫ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ИГРЕ» Аннотация В данной статье представлены логопедические развивающие игры, направленные на развитие артикуляционного аппарата, речевого дыхания, фонематического восприятия и мелкой... |
|
«Дидактическая игра как средство развития речевой деятельности у дошкольников» Оглавление Введение Глава 1. Дидактическая игра как средство всестороннего и речевого развития дошкольника. 1. 1 Виды дидактических игр для речевого развития детей и этапы проведения.... |
|
Нравственная основа социального поведения и общения формируется через эмоциональную сферу ребенка. Для этого важно использовать как естественно возникающие, так и специально созданные ситуации, в которых взрослый нуждается в помощи, заботе и внимании от ребенка.... |
|
В дошкольном возрасте ( 3-7 лет) происходит интенсивное развитие эмоциональной сферы ребенка. Рассмотрим основные возрастные особенности: 1. Ранний дошкольный возраст ( 3-4 года) : Эмоции ярко выражены, но неустойчивы, ситуативны; Преобладают положительные эмоции,... |
Популярное из нового
«Мойте руки перед едой!» – этот призыв, напоминающий о простом и необходимом ритуале гигиены, знаком каждому из нас с раннего детства. Сегодня он звучит в глобальном масштабе. Детский фонд ООН в 2008 году... |
14 октября Русская православная церковь празднует большой светлый праздник — Покров Пресвятой Богородицы. Он посвящен событию, произошедшему 1103 года назад, а память об этом бережно хранится... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тематическая неделя «Овощи» в 1 младшей группе
14 октября 2024 в 00:10
Отчет по самообразованию музыкального руководителя...
14 октября 2024 в 00:06
Что такое пластилинография, и с чем ее едят. все и не...
13 октября 2024 в 23:59
Годовое тематическое планирование по работе с родителями...
13 октября 2024 в 23:45
Сценарий Новогоднего праздника «Щелкунчик»
13 октября 2024 в 23:37
МААМ в соцсетях
  |
