 | Маргарита. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
|
Вышли мы на улицу Все белым-бело, Пышные сугробы За ночь намело. Саночки мы взяли Весело бежим, С горки покататься Поскорей хотим . Зимушка подарит Холод и мороз, Щеки разрумянит, И раскрасит нос! Весело ребятам- С горки ледяной Саночки несутся Быстрою... |
|
СТИХОТВОРЕНИЕ "ПРО КОСМОС" ( для двух мальчиков и девочки) 1 МАЛЬЧИК: Ребята, слышали? – вчера Парнишка с нашего двора Скафандр космический надел И на ракете улетел! ДЕВОЧКА: А он учился где-нибудь, Чтоб совершить далёкий путь? 1 МАЛЬЧИК: Ну, да – закончил... |
|
МБОУ СОШ № 29, ДО «Акварельки» г. Химки Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе. Тема: Заучивание стихотворения В. Берестова «Петушки распетушились» Воспитатель 1-й категории: Кабак Раиса Георгиевна Цель: Помочь детям запомнить... |
Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
|
СТИХОТВОРЕНИЕ «СТАРШИЙ БРАТ» Я самый старший брат в семье, И так уж получается, Что вся ответственность – на мне! В чём это заключается? – Я должен маме помогать – Да вы и сами знаете: У мамы дел – не передать! – Ей трудно, понимаете? А папа что? – ушел с... |
|
Подвиг твой, Ленинград, не забыт. И бережно сердце память хранит. И каменеет душа как гранит, Когда о тебе, Ленинград, говорит. Холод и голод жестокой блокады, - Но верили люди и знали, что надо Выдержать, выжить, не сдаться врагу На легендарном Невы берегу. Как... |
|
Цель: познакомить с содержанием стихотворения А. Барто; в процессе рассматривания игрушки активизировать речь, воспитывать чувство любви и заботы за животными, воспитывать любовь к природе. Задачи: - Продолжать развивать интерес к стихотворениям А. Барто; -... |
|
Литературная гостиная во второй младшей группе по стихотворениям А. Л. Барто. Цель: приобщить детей к художественной литературе; привить детям любовь к художественному слову Задачи: познакомить детей с писательницей А. Л. Барто, вспомнить и узнать стихотворения А.... |
|
Цели: познакомить с рязанским поэтом С. Есениным и его творчеством; продолжать интонационно передавать нежность, любование картиной зимней природы; продолжать развивать интерес детей к художественной литературе; помогать почувствовать красоту и выразительность языка... |
|
Я воспитатель. А что это значит? Значит, жить не могу я иначе: Детей любить, с ними, как мама, Доброй быть. По жизни спешу я им помогать Знаниями и опытом овладевать. Вот у Марины шнурок развязался – Вместе завяжем и раз и второй. Лиза споткнулась и чуть не... |
|
Данное стихотворение написано при подготовке к занятию с детьми старшей группы по обучению грамоте на тему " Чтение слов из пройденных букв - АУ, УА. Закрепление пройденного материала. " Стихотворная форма подачи материала облегчает восприятие и повышает... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развивающие игры по методике Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:03
Фотоотчет — акция «Блокадная Ласточка» старшая группа
1 февраля 2025 в 00:00
Фотоотчёт по пластилинографии в старшей группе «Мимоза»
31 января 2025 в 23:53
Мастер-класс по изготовлению открытки к 23 февраля в...
31 января 2025 в 23:45
«Уголок России». Паспорт. Старшая группа
31 января 2025 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
