 | Ирина Левтерова. Блог
|
|
Цель: закрепить знания детей о профессиях; расширить кругозор и познавательный интерес детей к профессиям: формировать уважение к труду взрослых разных профессий, определить значимость этих профессий. Задачи: - расширить познавательный интерес к профессиям, активизировать в речи глагольный...
Опубликовано: 21 января 2025 в 16:45  |
|
Цель: Создавать зимний пейзаж с помощью техники обрывной аппликации. Задачи: Расширить представление детей о зиме, о признаках зимы, формировать умение делать снег с помощью техники обрывной аппликации, развивать мелкую моторику рук, аккуратность, внимание, фантазию, воспитывать любовь к зимнему...
Опубликовано: 17 декабря 2024 в 21:09 |
|
Цель: создать условия для закрепления знаний и навыков безопасного поведения детей дома. Задачи: – расширять представления детей об опасности и неприятностях, связанных с правилами поведения с незнакомыми людьми, закрепить знания детей об основных правилах безопасного поведения в быту, дать...
Опубликовано: 1 ноября 2024 в 19:32 |
|
Ежегодно 15 мая мы отмечаем прекрасный праздник — Международный день семьи. Семья — это одна из самых важных вещей в жизни каждого человека. Близкие отношения, взаимопонимание и поддержка друг друга помогают нам преодолевать все трудности. Это вечные ценности, которые всегда будут актуальными. В...
Опубликовано: 18 мая 2024 в 08:57 |
 Опубликовано: 24 марта 2024 в 09:53 |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа с детьми на тему: Камни-Наши верные друзья вторая...
2 февраля 2025 в 02:31
Проект «Животные жарких стран»
2 февраля 2025 в 02:14
Конкурс экологический праздник «Папа, мама, я –эко семья»
2 февраля 2025 в 01:52
Конспект занятия по развитию речи по ознакомлению с...
2 февраля 2025 в 01:20
Обзор украшений на ёлку сделанных ребятами подготовительной...
2 февраля 2025 в 01:07
МААМ в соцсетях
   |
