 | Екатерина Грицина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературная деятельность
 |
|
Оборудование: трафареты следов лисы, бусы изо льда, нанизанные на нитку, иллюстрации к сказке, домик, игрушка лисы, посылка с морковками, вазочка. Цель: познакомить с русской народной сказкой «Лиса и заяц». Ход: Воспитатель ( встречает детей у дверей. -Ребята, я... |
|
Книги — это самые большие помощники в воспитание детей. Действительно, читая, ребенок знакомится с окружающей жизнью, природой, трудом людей, со сверстниками, их радостями, а порой и неудачами. Художественное слово воздействует не только на сознание, но и на чувства... |
Литературная деятельность.
|
«Без преувеличения можно сказать, что чтение в годы детства – это, прежде всего, воспитание. Слово, раскрывающее благородные идеи, навсегда откладывает в детском сердце крупинки человечности, из которых складывается личность» Василий Александрович Сухомлинский... |
|
Пояснительная записка Сценарий по авторам липецкой земли «Прогулка с автором любимым. » в формате литературного квеста- это один из вариантов игры-поиска, столь популярной в наше время в молодежной среде. В последнее время дети стали мало читать книги, их словарный... |
 |
|
РАЗВИТЕ РЕЧИ, чтение художественного произведения В Катаева « Цветик- семицветик» Подготовительная группа Цель: познакомить детей со сказкой В. Катаева «Цветик - семицветик». Задачи: Образовательные • Подвести к пониманию нравственного смысла сказки, мотивированной... |
|
Фио участника: Петрова Алина Александровна № участника: №5 Образовательные области: Речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие Тема занятия: « Кот в сапогах» Возрастная группа: Подготовительная группа Цель занятия: Ознакомление детей... |
|
Формирование звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста средствами малых жанров литературы Звуковая культура речи— понятие достаточно широкое, это составная часть общей речевой культуры. Она охватывает все стороны звукового оформления слов и... |
|
ВОЛШЕБНИЦА - ВЕСНА Цель: введение детей в мир искусства через интеграцию образовательных областей « Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие» Задачи: - актуализировать знания детей о весенних месяцах, об их... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физкультурно-экологическое развлечение «Зеленая планета»
25 ноября 2024 в 11:52
Конспект индивидуального занятия «Автоматизация звука З»
25 ноября 2024 в 11:51
Консультация для педагогов «Использование тактильной игры...
25 ноября 2024 в 11:50
Сказки фиолетового леса Устами детей
25 ноября 2024 в 11:50
«Знакомство с эмоциональным интеллектом детей ОВЗ в...
25 ноября 2024 в 11:46
МААМ в соцсетях
   |
