 | Анна Захаренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Звук – А - 1. Характеристика: тянется, поется, во рту нет преграды, гласный. 2. Заучивание: Астра, азбука, айва начинаются на – А – И кончаются на – А – астра, азбука, айва. Что везёшь, автомашина? Всё, что есть на гласный «А». Вот арбузы, апельсины, абрикосы и... |
|
Автоматизация звука Р Ра-ра-ра - ровная гора. Ро-ро-ро - едем на метро. Ру-ру-ру - красим конуру. ры-ры-ры - в парке комары. Ру-ру-ру - я морковь натру. Ры-ры-ры - топоры остры. Ра-ра-ра - со двора пора. Ру-ру-ру - я гармонь беру. Ра-ра-ра - веселая игра.... |
|
[Ш] Упражнение № 1. Особое внимание обратить на выполнение упражнения «Кошечка лакает молоко». Когда это упражнение будет получаться изобразить, как шипит змея: ш – ш – ш. Следить за тем, чтобы при произнесении звука [ш] кончик языка был поднят к альвеолам, а... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Автоматизация звука С Чистоговорки Чистоговорки на слог АС АС – АС – АС — дети входят в класс; АС – АС – АС — дети пили квас; АС – АС – АС — свет у нас погас; АС – АС – АС — я корову пас; АС – АС – АС — вкусный ананас; ОС – ОС – ОС — на поляне много коз;... |
 |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием инновационных здоровьесберегающихтехнологий на тему: Задачи: • образовательные: закрепление правильного произношения звука Ш ( изолированного звука, в слогах, словах, в предложениях, в связной речи)... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия. «Автоматизация звука [Л] в слогах, словах». Цель: автоматизировать звук [л] в слогах, словах. Задачи: Образовательные: - закреплять правильное произношение звука [л] в слогах, словах Коррекционные: -... |
|
Дифференциация «Ц» и «Ч» на письме 1. Измени слово так, чтобы появился звук ч. Запиши пары этих слов. Образец: улица — уличный, овца — овечка. рукавица—. луковица—. страница—. кольцо—. крыльцо—. птица—. огурец—. лицо—. синица—. пуговица—. водица—.... |
|
Конспект НОД по формированию правильного звукопроизношения в старшей группе на тему: «Дифференциация звуков п-т-к» Цель: создать условия для дифференциации звуков п-т-к. Задачи: Развивающие: • Развивать фонематический слух, навыки звукового анализа и синтеза; •... |
|
Распространенность речевых нарушений среди дошкольников настолько велика, что открытие логопедических пунктов для детей с неправильным произношением звуков в дошкольных образовательных учреждениях очень актуально. Такой подход позволяет охватить логопедической... |
Популярное из нового
Международный день благотворительности празднуется 5 сентября. Дата выбрана не случайно — это день кончины известной благотворительницы, матери Терезы, которая в 1979 году была награждена Нобелевской... |
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по созданию аппликации «Львенок» для...
4 сентября 2024 в 08:12
Перспективный план работы по профилактике детского...
4 сентября 2024 в 08:08
Непосредственно-образовательная деятельность в...
4 сентября 2024 в 07:44
Консультация для родителей «Пальчиковый сухой бассейн как...
4 сентября 2024 в 07:43
Конспект занятия по связной речи «Головные уборы» в старшей...
4 сентября 2024 в 07:34
МААМ в соцсетях
  |
