 | Марат. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Список литературы на лето для дошкольников Лето — пора, когда у ребёнка есть время на всё: и попутешествовать, и погулять, и посмотреть кино, и пообщаться с друзьями, и, конечно, почитать. Сейчас как нельзя кстати будут списки книг для летнего ( и не только) чтения.... |
 |
|
Цель: Развитие интереса к художественной литературе и чтению. Задачи: Познавательное развитие: обобщить знания детей о писателе С. Я. Маршаке, его произведениях. Ход Воспитатель: Дети, сегодня нас с вами ждет необычное путешествие. Бывают путешествия по лесам и... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад №4» «Радуга» Конспект реализации образовательной области «Чтение художественной литературы» через художественно-речевую деятельность для детей старшей группы Воспитатель Полухиной Юлии Сергеевны... |
|
Занятие во 2 мл. гр. «Детки в клетке» ( по произведению С. Я. Маршака) Составила: Рыжова Ю. Ю. Цель: познакомить детей с произведением С. Я. Маршака «Детки в клетке», систематизировать знания о зоопарке. Задачи: 1. Учить детей эмоционально воспринимать... |
|
Вид проекта: краткосрочный, познавательный, творческий. Цель : создание условий для развития читательского интереса в процессе ознакомления с творчеством писателя и художника. Задачи: 1. Познакомить с краткой биографией, литературным и художественным... |
|
Цель: обобщить и систематизировать знания воспитанников о прочитанных произведениях Н. Н. Носова в процессе квест-игры. Задачи: Образовательные: • продолжать знакомить детей с творчеством Н. Носова; • совершенствовать умение анализировать произведения; • расширять... |
|
Образовательная область: Речевое развитие Тема занятия: «Путешествие по сказке «Первая охота»» Возрастная группа: Средняя группа Цель занятия: закрепления содержания сказки через дидактическую игру «Кто как маскируется». Задачи занятия: Образовательные: продолжать... |
|
И главное - пересказу невозможно научиться сразу, за один день. Тут важна плано-мерная, постепенная и постоянная работа. Ведь умение пересказывать пригодится не только в школе, но и в дальнейшей жизни. И главное - пересказу невозможно научиться сразу, за один... |
|
План. 1Введение 2. Характеристика речевого развития детей старшего дошкольного возраста 3. Методы и приемы развития речи дошкольника используемые при ознакомлении с художественной литературой 1. Введение Самая сложная и большая проблема в обучении детей... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Ошибки родителей, которые...
3 августа 2024 в 17:35
Игровые формы работы. Взаимодействие со взрослыми и...
3 августа 2024 в 17:08
Мастер-класс по объёмной аппликации «Подсолнух»
3 августа 2024 в 17:03
Конспект занятия «Лаборатория Знайки»
3 августа 2024 в 16:48
Фотоотчёт о занятии по пальчиковому рисованию «Цветок в...
3 августа 2024 в 16:38
МААМ в соцсетях
  |
