 | Лилит Мартиросяан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель:. Образовательные задачи: совершенствование навыков звукового и слогового анализа и синтеза; совершенствование навыка чтения слогов, слов, предложений с пройденными буквами; профилактика нарушений письменной речи. Развивающие задачи: развитие связной речи,... |
|
Центр дополнительного образования детей «Созвездие» Конспект открытого занятия по предмету «Обучение грамоте» для детей 5 лет Тема: «Чтение и пересказ художественного произведения» Педагог дополнительного образования Бачу Мария Михайловна ВОРОНЕЖ Тип... |
|
Конспект ООД по обучению грамоте «Звук [и] и буква И». Цель: Познакомить детей со звуком [и] и буквой И. Задачи: - Закреплять навык звукового анализа слов. - Познакомить с гласным звуком «И». - Закреплять умение делить слова на слоги, определять количество... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе по теме: “Звук С”. Цель: 1. Познакомить детей с артикуляцией звука[С]. . 2. Упражнять в правильном произнесении звука [С] в слогах, словах, тексте. 2. Учить описывать артикуляцию звука и давать ему... |
|
С чего начинать обучение грамоте? Начинать надо с игр. Как же так? – спросите вы. Ведь обучение чтению занятие серьезное, здесь нужны порядок, сосредоточенность, внимание ученика, его усидчивость, готовность трудиться, преодолевать трудности, одним словом особая... |
|
Конспект фронтального занятия на тему “Звук [К] и буква "К”. Цели: 1. Четкое произнесение, различение звука [К]. 2. Знакомство с буквой [К]. Оборудование: Игрушки “Буквознайка”, “Звукознайка”, снежинки с буквами, звуковые символы, картинки на звук К, счетные... |
|
Цель: выявление уровня знаний детей; готовность к школе. Задачи: 1. Закрепить знание букв русского алфавита. 2. Развивать фонетическое восприятие и слух, навыки звукового анализа ( различать на слух гласные и согласные звуки, определять место звука в слове. 3.... |
 |
|
Тема: Знакомство со звуком «Ш» Программное содержание: Закрепить у детей умение находить звук, чаще всего встречающийся в стихотворении, продолжать учить детей произносить слова с выделением нужного звука и находить место звука в слове. Материал к занятию: у... |
|
Тема: звуки [Ф] [ФЬ] и буква Ф. Задачи: 1. Коррекционно–образовательные: • Уточнить произношение звуков [Ф], [Фь]. • Формировать умение дифференцировать звуки [Ф], [Фь] по твердости-мягкости. • Упражнять в определении позиции звуков [Ф], [Фь] в слове ( начало,... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по использованию робототехнического набора...
1 октября 2024 в 17:14
Сценарий утренника в старшей группе «Путешествие по...
1 октября 2024 в 17:13
Конспект занятий
1 октября 2024 в 17:06
Проект по ПДД «Безопасное колесо»
1 октября 2024 в 17:03
Приобщение детей к красоте родного слова
1 октября 2024 в 17:02
МААМ в соцсетях
  |
