![]() | литвинова наталья викторовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Тема: Путешествие в страну математики. Цель: Закрепить и повторить пройдённый материал. Задачи: Закрепить у детей счетные умения, знание цифр Закрепить умения ориентироваться на листе бумаги, определять его стороны, углы, центр. Закрепить знание о... |
![]() |
Консультация для воспитателей «Как сформировать познавательный интерес к математике у дошкольников» Формирование элементарных математических представлений у детей — один из разделов образовательной программы ДОО. Как увлечь дошкольников занимательной математикой и... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Конспект организованной учебной деятельности в средней группе ткізу к ні/Дата проведения: Т рбиеші/Воспитатель: Ликина Любовь Сергеевна Білім беру саласы/Образовательная область: Познание П н/Предмет: ФЭМП тпелі та ырып/Сквозная тема: Та ырыбы/Тема: "Путешествие в... |
Конспект занятия по математике «Посылка от медвежонка» Цель: упражнять в порядковом счете, закрепить знания о геометрических фигурах, о составе числа, закрепить умение сравнивать предметы ( по ширине, высоте, воспитывать интерес к занятиям по математике. Материал:... |
Проект «Формирование математических представлений дошкольников через развивающие игры» Вид проекта: предметный ( математическое развитие, долгосрочный, групповой. Продолжительность проекта: 1 год. Участники проекта: дети , воспитатель, родители. Возраст детей: 6-7... |
Программное содержание: Цель: содействовать формированию элементарных математических представлений и развитию познавательной активности. Задачи: познакомить с составом числа 5; закреплять умение называть число «на один больше и меньше» Развивающие: Развивать... |
Задачи: Образовательные: знакомить с геометрическими фигурами ( круг, квадрат, тре¬угольник) ;учить сравнивать предметы контрастных размеров, пользуясь приемом приложения, обозначать результат сравнения словами «большой» и «маленький»; учить располагать кирпичик... |
Теремок. Программные задачи: Формировать у детей навыки счёта в пределах 5. Развивать память, речь и мыщление детей. Воспитывать любознательность и наблюдательность. В лесу заблудился малыш Колобок, Глядит - на полянке стоит теремок. А в нём, поедая лепёшки и... |
Конспект НОД по ФЭМП для детей средней группы НОД по ФЭМП ( математике) в средней группе Тема: Путешествие Колобка. Счёт до 5. Повторение. Цель: закреплять знания в счете до 5; Задачи: -воспитывать доброжелательные взаимоотношения, уважение друг к другу, желание... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Использование методики А. В. Белошистой «Математика вокруг...
20 августа 2024 в 02:44
Сценарий литературно-музыкального занятия «Мёд всем очень...
20 августа 2024 в 01:50
Родительское собрание на начало учебного года во второй...
20 августа 2024 в 01:17
Консультация для воспитателей «Педагогическая значимость...
20 августа 2024 в 00:39
Знакомство с Дарами Фребеля в старшей группе
20 августа 2024 в 00:35