 | Юля Коробова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Действующие лица: Взрослые – Ведущие, Кролик, Чеширский кот, Шляпник, Красная королева; Девочка Алиса. Репертуар : Песни: «Выпускная катавасия», «Мы скоро пойдём в первый класс» Танцы: «Мы маленькие звёзды», «Вальс» Игры: «Волшебная шляпа», «Собери пятёрки»,... |
|
Сценарий выпускного в подготовительной группе «Как домовёнок Кузя в школу собирался» Цель: Создание эмоционально-положительной атмосферы и праздничного настроения выпускников и гостей мероприятия. Задачи: - Раскрыть творческие способности детей; - Воспитывать... |
|
Уважаемые родители и педагоги, Вам предлагается интерактивная игра, направленная на развитие у детей дошкольного возраста мыслительных операций: классификации и обобщения. У детей 5-7 лет преобладает наглядно-образное мышление. К концу дошкольного возраста на... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
15 мая по всей Осетии отмечают день осетинского языка и литературы. Осетинский язык является единственным переемником скифо-сармато-аланского языка. Мы с нашими воспитанниками в детском саду, каждый год готовимся к этому празднику . Разучиваем стихотворения на нашем... |
|
Комплексное занятие с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича «Путешествие в страну Грамотею» Реализация содержания программы в образовательных областях: "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Речевое", "Физическое развитие". Виды... |
|
Тема: Дидактическая игра «Нелепицы». Цель: Оценить элементарные образные представления ребенка об окружающем мире и о логических связях и отношениях, существующих между некоторыми объектами этого мира: животными, их образом жизни, природой. Задачи: 1. Упражнять... |
|
( Традиционный и компетентностный подходы) Формы работы с семьей внутри детского сада Традиционный подход 1. Презентация дошкольного учреждения В результате такой формы работы родители получают достаточно полезную информацию о содержании работы с детьми, платных и... |
|
Образовательные области: -речевое развитие -социально-коммуникативное развитие -познавательное развитие Программные задачи: 1. Развивать умение детей ориентироваться в пространстве с помощью плана 2. Развивать мышление, память Материалы и оборудование: -макет... |
|
Сковорода. На полу ( на земле, на снегу) начертите круг. Это сковорода. Все игроки ( и взрослые, и дети) берутся за руки и прыгают на одной ноге, пытаясь толкнуть друг друга в круг. Кто попал в круг, тот «спекся» на сковороде. Задача игроков – в него не попасть.... |
 |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Дед Мороз на Северном полюсе»
1 марта 2025 в 06:43
Объемная аппликация «Масленица» в средней группе
1 марта 2025 в 06:27
Консультация для родителей «Что такое кроссенс?»
1 марта 2025 в 05:51
Фотоотчет Масленица
1 марта 2025 в 05:38
Фотоотчет «Весну встречаем, зиму провожаем!»
1 марта 2025 в 05:26
МААМ в соцсетях
   |
