 | Галина Денисенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 66 «Белочка» Программа социализации детей с ОВЗ «Мы вместе! » Составила: учитель-логопед Синдицкая Ирина Михайловна Смоленск Пояснительная записка Для достижения целевых ориентиров... |
|
Цель проекта. Способствовать формированию инициативности, самостоятельности и ответственности, доброжелательности. Задачи. • воспитывать положительное отношение ребёнка к себе, другим людям, окружающему миру; • развивать у детей социальные навыки: освоение... |
|
Тема: «Друг без друга нам нельзя» Провела ОПФ: Халикова Дарья Владимировна Возрастная группа: вторая группа раннего возраста Форма НОД: открытая педагогическая форма Форма организации: групповая Интеграция образовательных областей: познавательная, речевая,... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
ООД в подготовительной к школе группе «Развитие познавательных способностей посредством игровых технологий с использованием метода наглядного моделирования» «Радуга эмоций» Задачи: 1. Закрепить умение узнавать и выражать эмоции, эмоциональные состояния в мимике; 2.... |
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №777 имени Героя Советского Союза Е. М. Михайлова». Тема: Социализация и адаптация ребенка с ОВЗ в среде нормально развивающихся сверстников в ДОУ. Выполнил: Ф. И. О. место работы... |
 |
|
Тема: «Путешествие в Страну Эмоций и Чувств» Цель: Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: Расширять представления детей об основных эмоциях ( радость, грусть, удивление, злость, страх) Тренировать выразительность... |
|
1. Прогностический этап. Состоит в предварительном моделировании преподавателем предстоящего общения со студентами в процессе подготовки к осуществлению педагогической деятельности. 2. Начальный период общения. Состоит в знакомстве с аудиторией, группой и в... |
|
Современная педагогика предъявляет высокие требования к профессиональным и личным качествам педагога. Образ педагога XXI века сопровождается такими личностными качествами как любовь к детям, доброта, понимание, обаяние, ответственность, требовательность,... |
|
Цель: создавать условия для формирования умения передавать эмоцию злости. Формировать умение сравнивать эмоции на фотографии и на картинке. Пополнять словарный запас. Оборудование: игрушка Зайчика, фотографии людей и картинки различных сказочных персонажей,... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фольклорный праздник «Были бы казачки — казаки будут» в...
28 ноября 2024 в 23:07
Использование кубика Блума для развития речи детей...
28 ноября 2024 в 22:57
Фотоотчет о празднике «День матери» в средней группе
28 ноября 2024 в 22:51
Конспект занятия по ФЭМП «Длинный — короткий; длиннее —...
28 ноября 2024 в 22:38
«Первый снег». Конспект беседы-наблюдения на прогулке для...
28 ноября 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
   |
