 | Куликова Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Подготовила: учитель-логопед Пономарева Е. С. ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПО КОРРЕКЦИИ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Поскольку словообразование существительных детей старшего дошкольного возраста имеет ряд недостатков,... |
|
Сообщение на тему: «Система работы по художественно-эстетическому развитию дошкольников в МБДОУ детском саду № 29» Подготовила : Родыгина И. В, старший воспитатель. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту, художественно-эстетическое... |
|
Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник рисования. Рисование нетрадиционными способами- увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Все необычное привлекает внимание, развивает вкус к познанию нового,... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Малый фольклорный жанр-это маленькие поэтические произведения. Такие произведения окрашивают речь взрослого, делая ее красочной, образной. Песенки-потешки привносят радость, в повседневные дела дошкольника, вызывают желание повторять слова за взрослым, выполнять... |
|
В нашей жизни дети самое ценное и дорогое что может быть, любой родитель стремится дать своему ребенку самое лучшее, однако часто мы забываем, что, не смотря на всю заботу дети являются самой уязвимой частью населения. Дети зависят не только то ситуаций, с которыми... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2» КОНСПЕКТ МАСТЕР-КЛАССА На тему: «Развитие мелкой моторики рук у детей посредством пластилинографии» В. Г. Бурлак, Воспитатель, Первая квалификационная... |
|
Главная задача педагога в области развития речи детей возраста – помочь им в освоении разговорной речи, родного языка. Важнейшим источником развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества, в том числе малые фольклорные формы... |
|
Коррекционно-образовательные задачи. Учить речевому подражанию ( облегченные варианты: аморфные лепетные слова, звукоподражания, умению вступать в перекличку со слогами, которые есть. Формировать новые моторные уклады и установливать связи между предметным образом,... |
 |
|
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена образовательная область «Речевое развитие», которая предусматривает: овладение детьми речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной,... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт акции «День Добра и Уважения» ко Дню пожилого...
2 октября 2024 в 22:17
Изготовление обереженной куклы «Масленица» Мастер-класс для...
2 октября 2024 в 22:12
Комплексное занятие «В гостях у Чиполлино» средняя группа
2 октября 2024 в 22:11
Конспект образовательной деятельности в области...
2 октября 2024 в 22:09
Консультация для родителей дошкольного возраста «Городки»
2 октября 2024 в 22:06
МААМ в соцсетях
  |
