 | Людмила Батракова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации логопеда для родителей
|
«ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ» Цель семинара: оказание помощи педагогам в овладении основными играми для развития звуковой культуры речи. Задачи семинара: • активизировать знания педагогов о необходимости развития звуковой культуры... |
|
Педагог должен быть организатором режима речевой культуры в своей группе. Ему нужно обладать культурой связной речи: уметь вести диалог, рассказывать, слушать рассказы и ответы других. Речь его должна быть немногословной, но очень понятной. Речь лучше воспринимается... |
|
Тема « Взаимодействие учителя-логопеда с родителями по обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи» Форма проведения: мастер-класс Категория участников: педагоги. Цель: обмен опытом обучения и воспитания детей с нарушением речи, посредством... |
Консультации логопеда для родителей.
|
Использование ИКТ в работе логопеда Учитель-логопед МБДОУ №78 «Колокольчик» г. Симферополь Филиппенко Ю. В. Необходимо отметить, что в последние годы отмечается увеличение числа детей с нарушениями речи. Стандартные коррекционные приемы быстро надоедают и утомляют... |
|
Логопедия – наука, которая находится на стыке медицины, педагогики и психологии, и изучает различные дефекты речи, причины их появления, механизмы и способы устранения или предупреждения. Особенная актуальность работы специалиста-логопеда заключается в том, что,... |
|
Логопедический тренинг для детей и родителей ( начальная школа) «Учиться надо весело! » Автор: учитель-логопед Логинова М. А. Цель тренинга : Привлечь внимание родителей к речевым проблемам детей. 3адачи тренинга: 1. Оказать помощь каждой семье в организации... |
|
Каждая мама с интересом наблюдает за своими детьми, с нетерпением ждёт первых слов. Но порой они долго не появляются, либо речь наполнена отдельными звуками. Некоторые родители замечают, что дети неправильно выговаривают слова или искажают их, но не знают, когда... |
|
Результативность коррекционной помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводятся домашним заданиям. Задания усложняются при переходе ребенка в... |
|
Родительское собрание Тема:«Организация работы с родителями по развитию навыков фонематического анализа и синтеза у детей логопедической подготовительной к школе группы в рамках тематической недели «Зима. Сезонные изменения в природе» Авторы: Андронникова Л. И.... |
|
Словарь ребенка к 5 годам достигает 2500-3000 слов. В активном словаре появляются обобщающие слова. Стол, диван, шкаф-это мебель. В норме-отсутствие пропусков и замены слогов. Самокат, самолет, самосвал. Дети знают и употребляют предлоги. Согласуют существительные... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в старшей группе по конструктивно —...
1 февраля 2025 в 21:51
Конспект занятия по КМД «Волк в технике оригами»
1 февраля 2025 в 21:50
Чистоговорки на гласные звуки
1 февраля 2025 в 21:49
Конспект занятия в ясельной группе. (с мешочком)
1 февраля 2025 в 21:46
Развитие математически представлений у детей старшего...
1 февраля 2025 в 21:43
МААМ в соцсетях
   |
