 | Молчанова Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Речевое развитие. Работа со звуком /н-н`/. Цель:Работать над произношением звука /н-н`/; учить детей интонационно выделять эти звуки в слогах, словах, фразах; согласовывать прилагательные с существительными; упражнять в умении строить сложноподчинённые предложения.... |
|
Речевые игры Что больше всего любят дети? Конечно же, играть. Попробуйте сделать так, чтобы игра была для ребенка не только занятием приятным и интересным, но и полезным . Так, например, речевые игры помогают развивать мышление вашего ребенка, преодолевать... |
|
Мастер класс с педагогами по теме: «Формирование основ ораторской деятельности, развитие выразительности речи у детей 6-7 лет ( в рамках проекта « Маленький оратор». Девиз: «Поэтами рождаются, а ораторами становятся». Цель: познакомить педагогов с нормами и... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Консультация для родителей младшей группы на тему: «Значение игры в развитии речи» «Игра- это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». В. А. Сухомлинский. Каждый родитель мечтает о том, чтобы их ребенок добился в жизни больших успехов, состоялся... |
|
Пояснительная записка В настоящее время существует проблема: недостаточные навыки речевой деятельности детей. Вызывает тревогу тот факт, что поступающие дети в детский сад имеют ограниченный словарный запас. Поэтому возросла необходимость заниматься проблемами речи и... |
|
выступление на педсовете Литературная гостиная в развитии речевого творчества старших дошкольников. Проблема развития речевого творчества в системе образования детей в настоящее время привлекает внимание психологов, педагогов, лингвистов. Общество постоянно... |
|
В дошкольном возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Наблюдая за детьми с ЗПР, отметили, что продуктивные виды деятельности вносят значительный вклад не только в развитие... |
|
Авторы: Онищенко Л. А, Палеенка С. Б. Формирование собственной активной речи дошкольника с ТНР ( тяжёлое нарушение речи) требует особого внимания, так как пассивная речь в своём развитии опережает активную речь. Ребёнок видит картинку, понимает, что он видит, но... |
 |
|
К числу важнейших задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, относится формирование у них связной речи. Это необходимо как для наиболее полного преодоления системного речевого недоразвития, так и для подготовки детей к предстоящему... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Длинный —...
28 ноября 2024 в 22:38
Фотоотчет. Рисование в подготовительной к школе группе...
28 ноября 2024 в 22:38
«Первый снег». Конспект беседы-наблюдения на прогулке для...
28 ноября 2024 в 22:28
Конспект музыкального занятия с детьми старшей группы (5–6...
28 ноября 2024 в 22:25
Азбука безопасности
28 ноября 2024 в 22:24
МААМ в соцсетях
   |
