 | Мария Шпенкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Самообразование
|
Тема самообразования: Развитие речи детей раннего возраста посредством малых форм фольклора ( русского калмыцкого. Цель: повышение своего профессионального мастерства и компетентности; объединение усилий педагогов и родителей по развитию активной речи детей с... |
|
План по самообразованию воспитателя средней группы ( Умнички) на 2018 - 2019 учебный год Тема: «Развитие связной речи дошкольников через дидактическую игру» Воспитатель: Чувилко В. Ю. Актуальность: Тема моего самообразования – «Развитие связной речи дошкольников... |
|
План работы самообразования на период с 2018–2019 гг Тема самообразования: " Развитие речи детей дошкольного возраста по средствам малых форм фольклора " 1. Цель: объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью малых форм калмыцкого фольклора,... |
Развитие речи. Самообразование
|
Тема: «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет» Цель: объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора, развить творческие, познавательные, коммуникативные способности детей на основе... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 35 ГОРОДА КРЫМСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРЫМСКИЙ РАЙ ОН План по самообразованию Приходько Анжелики Михайловны ( учитель – логопед) Тема: «Развитие речи детей... |
|
Цель: 1. Формировать добрые взаимоотношения между детьми в группе. 2. Довести до детей смысл сказки «Жадный великан» ( с тем, кто жадничает, никто не хочет дружить. 3. Активизировать в речи детей образные выражения ( в тридевятом царстве, в тридесятом государстве/... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 35 ГОРОДА КРЫМСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРЫМСКИЙ РАЙ ОН План по самообразованию Приходько Анжелики Михайловны ( учитель – логопед) Тема: «Коррекция речи детей... |
|
Перспективный план по самообразованию «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 2–3 лет» Составила: воспитатель Кузнецова Е. В. Цель работы: - повышение своего профессионального мастерства и компетентности; - способствовать речевому развитию детей... |
|
МДОУ «Детский сад №10 «Россияночка» Программа саморазвития воспитателя Куталовой Ольги Константиновны На 2016-2019 г 2016г Пояснительная записка. Раннее детство – особый период становления органов и систем и, прежде всего, функции мозга. Ранний... |
|
Игра, несомненно, является ведущим видом деятельности детей. Именно через сюжетно – ролевую игру ребенок познает мир, готовится к взрослой жизни. В игре находят выражение основные потребности ребенка – дошкольника, а также идет развитие речи детей. Сюжетно – ролевая... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экспериментирование со снегом с детьми 3–4 лет. Фотоотчет
28 ноября 2024 в 18:28
Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста через...
28 ноября 2024 в 18:23
«Безопасные игрушки». Фото и видеоотчет игрового занятия в...
28 ноября 2024 в 18:18
«Волшебный цветок». Конспект интегрированного итогового...
28 ноября 2024 в 18:05
«Осенний калейдоскоп движений». Фотоотчёт о спортивном...
28 ноября 2024 в 18:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
