 | Наталія. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для родителей
|
«Наказывая, подумай: зачем? » Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Наказать – это, скорее, лишить ребенка хорошего, чем делать ему плохое. Если есть сомнение, наказывать или не наказывать, - не наказывайте. Никаких наказаний в... |
|
Поощрение и наказание – это две стороны одной медали, имя которой «воспитание». Ребёнок – Человек! Этот маленький Человек нуждается не в окрике и наказании, а в поддержке и мудром совете родителей, не в злом и жестоком обращении, а в добре, заботе и любви. Ребёнок... |
|
Ясельный возраст – этап активного речевого развития. В формировании речи ребёнка большую роль играет его окружение, а именно, родители и педагоги. От того, как они говорят с ним, сколько внимания уделяют речевому общению с ребёнком, во многом зависит успех... |
Консультации для родителей.
|
ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В СЕМЬЕ Формирование и развитие речи происходит постепенно. Это довольно длительный и сложный процесс. И если родители часто общаются с малышом, играют с ним, читают ему книги, учат с ним стихи, то обычно речь ребенка развивается... |
|
Консультация для родителей «Супружеские отношения и их влияние на развитие личности ребенка» Родителям не следует забывать о негативном влиянии конфликтов на детей. В первую очередность, речь пойдет о семейной обстановке. Негативный опыт конфликтной семьи довольно... |
|
СОВЕТЫ ДЕТСКИХ ПСИХОЛОГОВ И ПЕДАГОГОВ: Прежде всего - ПРОСТО ПОСТАРАЙ ТЕСЬ СДЕРЖАТЬСЯ от сиюминутного проявления гнева и жестокости. 1. Прислушивайтесь к своему ребёнку, старайтесь услышать и понять его. Вникните в проблему ребёнка. Не обязательно соглашаться с... |
|
Родителям о детях Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у каждой мамы в жизни бывают моменты, когда поведение любимого ребенка ставит в... |
|
Развитие моторных умений и физической активности Навыки взаимодействия ребенка с объектами окружающего мира определяются прежде всего уровнем его владения своим собственным телом, степенью включенности в социальное взаимодействие и уровнем собственной активности,... |
|
1. Способствовать активному использованию математических понятий в познавательной и игровой деятельности, в повседневной жизни. Например, используя предметы, с которыми ребёнок взаимодействует самостоятельно, конкретизировать его представления о количественных... |
 |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
23 февраля — совместный праздник в старших группах
24 февраля 2025 в 10:53
Здоровьесберегающие технологии в ДОО
24 февраля 2025 в 10:53
Дидактическая игра «Веселая тропинка»
24 февраля 2025 в 10:50
Опыт взаимодействия ДОУ и социальных партнеров по...
24 февраля 2025 в 10:49
Конспект игрового занятия «Чудеса природы» в старшей группе
24 февраля 2025 в 10:49
МААМ в соцсетях
   |
