 | Алексей Чайкин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Подвижные игры для детей
|
Подвижная игра «Воробушки» Цель игры. Учить детей подскакивать на месте, на двух ногах. Материал. Сюжетные картинки ( Воробушки, свисток. Ход игры Воспитатель показывает детям сюжетные картинки, где воробушки сидят на ветках, на дорожках и т. д. Дети,... |
|
Картотека зимних подвижных игр ( средняя группа) 1. «Не задень! » На площадке раскладывают кубики ( или втыкают палки) в шахматном порядке. Дети с санками стоят у одной линии по одну сторону площадки. По сигналу «поехали», везут санки из одного конца площадки в... |
 |
Подвижные игры для детей.
|
«Роль подвижных игр в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта ребёнка играет математика. Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение... |
|
Содержание Введение……………………………………………………………………. Глава I. Теоретическое обоснование проблемы развития физических качеств дошкольников с помощью подвижных игр…………………………………………………………………………… 1. 1Общая характеристика физических качеств……………………. . 1. 2. Значение подвижной... |
|
«Значение подвижной игры в жизни дошкольника» Проблема здоровья подрастающего поколения является одной из важных проблем жизни современного общества. Как добиваться, чтобы ребенок был здоров, что нужно делать для этого, какие меры принимать? Исследователи этой... |
|
Русская народная игра: Гуси-лебеди Участники игры выбирают волка и хозяина, остальные — гуси-лебеди. На одной стороне площадки чертят дом, где живут хозяин и гуси, на другой — живет волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси... |
|
Подвижные игры по лексическим темам в средней группе юлия умарова Подвижные игры по лексическим темам в средней группе ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ ( СРЕДНЯЯ ГРУППА) Воспитатель: Умарова Ю. В. СЕНТЯБРЬ Тема : ТРАНСПОРТ Подвижная игра «Самолёты» Цель:... |
|
В последнее время воспитатели все чаще сетуют на то, что дети стали совсем другими. Если раньше в группе из 25 детей только одного-двух необходимо было удерживать в сфере постоянного внимания из-за непредсказуемого поведения, то сейчас таких детей в группе не меньше... |
|
*** Лиса по лесу ходила, Лиса голосом вопила. Лиса лычки драла, Лиса лапотки плела – Куму двое, себе трое, И детишкам по лаптишкам! Кто лаптишки найдёт, Тот водить пойдёт! *** Ежик нёс на именины Полтора куля рябины И корзиночку опят. А тебе водить опять!... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности по области:...
26 ноября 2024 в 23:36
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного...
26 ноября 2024 в 23:28
Урок русского языка
26 ноября 2024 в 23:16
Методическая разработка. Лэпбук «Математический рюкзачок»
26 ноября 2024 в 23:08
В помощь логопеду. Организация логопедической помощи в...
26 ноября 2024 в 23:01
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
