![]() | Ольга Качесова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
Цель: Познакомить родителей с особенностями проведения дыхательной гимнастики с детьми дошкольного возраста. Обучение приёмам проведения дыхательной гимнастики. Задачи: - использовать приёмы проведения дыхательной гимнастики в работе с детьми ; - показать значение... |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦРР – ДЕТСКИЙ САД №16» Г. ЛИВНЫ КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ПОДГРУППОВОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ПО ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ С-Ш «САШИНЫ СУШКИ» СОСТАВИЛА УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД СКРЯБИНА Л.... |
Тема: «Дифференциация согласных Т-Д в слогах, словах, словосочетаниях». Цель занятия: совершенствовать умение дифференцировать Д – Т. Коррекционно-развивающие и образовательные задачи: • развивать слуховое внимание и память; • совершенствовать умение... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
![]() |
Конспект занятия по развитию речи учителя-логопеда: «Дикие животные и их детёныши». «Автоматизация звука [Ж]» для детей подготовительной к школе группе. Разработала: учитель-логопед МАДОУ № 1 г. Арамиль Августова Елена Ивановна Цель: закрепление представлений о... |
Магазин Наглядный материал: игрушки, в названиях которых есть звуки м-мь, п-пь, б -бь ( матрёшки, машина, мишка, поезд, пушка, Петрушка, барабан, балалайка, Буратино, собака, белка, кукла и пр. Педагог расставляет на столе игрушки и предлагает детям поиграть. " Я... |
Цель : формирование у детей фонематического слуха. Задачи : 1. Закреплять умение давать характеристику звукам. 2. Закреплять умение находить место звука в слове. 3. Закреплять умение выполнять звукослоговой анализ слогов, слов. 4. Развивать умение подбирать... |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №2 «Кубаночка» ст. Брюховецкой муниципального образования Брюховецкий район УТВЕРЖДЕНА приказом МАДОУ ДСКВ № 2 «Кубаночка» от ___________№__________ Заведующий... |
Тема: " В гостях у куклы Раи" Цель: - закрепление произношения звука р o - автоматизация звука р изолированно, в слогах, словах и в предложении o - развитие фонематического восприятия и слуха o - развитие мелкой моторики рук o - закрепление умение определять позиции... |
I. Организационный момент. Логопед. Ребята, вот мы с вами и встретились, улыбнитесь друг другу и давайте поздороваемся. А сейчас повторим правило чистой речи. Каждый день, всегда, везде, На занятиях, в игре, Громко, четко говорим, Никуда мы не спешим.... |
![]() Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста