 | Наталья Мальцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воскобович, В.В. Игры, пособия, занятия
 |
|
II Содержательный раздел Программы Принципиальная структура возрастно – ориентированной модели поддержки детской инициативы и формирования культурных практик представлена как структура содержания процесса и деятельности в каждой конкретной образовательной ситуации (... |
|
Предлагаю вашему вниманию видеоматериал индивидуальной работы с детьми подготовительной группы. Дети используют сразу две игры - "Математические корзинки" Воскобовича и "Палочки" Кюизенера. "Математические корзинки" помогают познакомить детей с составом числа, а... |
Воскобович, В.В. Игры, пособия, занятия
|
Цель: Развитие познавательных способностей и математических представлений детей на основе развивающих игр В. В. Воскобовича и методики «Сказочные лабиринты игры». Задачи: -упражнять в счете в прямом и обратном порядке в пределах 10 -закреплять умение соотносить... |
|
«Использование развивающих игр В. В. Воскобовича в совместной деятельности педагога с детьми, в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи и ОВЗ» Наталья Николаевна Мелюкова, воспитатель МБДОУ «Детский сад №15» В соответствии с психолого –... |
|
Содержание: I Целевой раздел Программы 1. 1. Пояснительная записка. 3-5 1. 1. 1. Цели и задачи реализации Программы . 5 1. 1. 2. Принципы, методы и подходы к формированию программы. . 5-7 1. 1. 3. Значимые характеристики для разработки и реализации Программы. . 7... |
|
Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов. Задачи: 1. Расширить представления о развивающих игровых технологиях Воскобовича; 2. Сформировать навыки практического использования пособий Воскобовичана занятиях и самостоятельной деятельности детей; 3.... |
|
III Организационный раздел 3. 1. Расписание занятий 3. 2. 1. Список детей 3. 2. 3. Перспективное планирование Занятия кружка включает различные формы организации детского коллектива -логико-математические игры; интегрированные игровые занятия; совместную игровую... |
|
Основа интеллекта человека, его сенсорный опыт закладывается в первые годы жизни ребенка. В дошкольном детстве происходит становление первых форм абстракции, обобщение простых умозаключений, переход от практического мышления к логическому, развитие восприятия,... |
|
Результаты моей работы подтверждают данные сравнительной педагогической диагностики Реализация любой образовательной программы предполагает в итоге оценку индивидуального развития детей. Такая оценка производится моей работы по теме «Использование технологии В. В.... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект логопедического занятия
13 января 2025 в 17:38
Сценарий новогоднего праздника для детей 2 младшей группы...
13 января 2025 в 17:34
Праздник осени в Детском саду №238 Планета детства
13 января 2025 в 17:32
Роль ритмической гимнастики на занятиях по физической...
13 января 2025 в 17:30
«Как мы помогали зайке». Фотоотчёт о занятии по ПДД с...
13 января 2025 в 17:30
МААМ в соцсетях
   |
