Татьяна Турчанинова
Сценарий праздника «12 июня — День России»
▼ Скачать + Заказать документы
12 июня – День независимости России
Сценарий праздника для детей старшего возраста
Праздник проводится на спортивной площадке детского сада
В сценарии используется материал из личного опыта и свободные к доступу интернетресурсы
Ведущая: Добрый день дорогие гости и ребята!
Публикация «Сценарий праздника „12 июня — День России“» размещена в разделах
- День России, 12 июня
- День России. Сценарии праздника 12 июня
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Сценарии летних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018
- Сегодня мы собрались на праздник, который называется День независимости России. Наша страна очень большая и красивая. Россия – это наша Родина. Родина – это дом, где мы живем, наша станица, наша семья.
- К нам лето жаркое пришло, с собою праздник привело!
Разлилась река голубая. Пароход, словно лебедь плывёт.
Это Родина наша родная под солнышком мирно цветёт!
Широка та река и привольна, необъятна водная гладь.
И течёт она тихо, спокойно, и конца её не видать.
Светит ласково солнце с небес, и вдали зеленеется лес.
И берёза стоит над рекой, а кругом тишина и покой!
1-й ребенок : В этот день вокруг красиво :
Всюду флаги и цветы.
День России! День России!
Веселимся я и ты.
2-й ребенок: Почему? Да праздник это!
Отдыхает вся страна!
В этот день в начале лета
– Именинница она!
3-й ребенок: Солнце ласково нам светит.
Льется с неба синева.
Пусть всегда живут на свете
- Мама, Родина, Москва!
4-й ребенок: Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия,
– что может быть сердцу милей?
5-й ребенок: И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна? "
Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
Ведущая: Как и все страны мира, Россия имеет свой герб, флаг и гимн – это и есть государственные символы. И когда мы почтительно, с уважением относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России и гордость за то, что мы граждане России! Гимн – это торжественная песня. Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине – России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее. При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием. Давайте начнем наш праздник с самой главной музыки – с гимна Российской Федерации!
Звучит «Государственный гимн»
муз. А. Александрова, слова С. Михалкова.
Ведущая: Ребята, а скажите, какие еще государственные символы вы знаете?
Дети: Герб, флаг.
Ведущая: А что изображено на гербе России?
Дети: Двуглавый орел, Георгий Победоносец.
Ведущая: У России величавой на гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он – России дух свободный.
Ведущая: Какие цвета у Российского флага?
Дети: Белый, синий, красный.
Ведущая: Правильно, а что означают цвета флага? Об этом нам расскажет….
Ребенок:
Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты,
Это флаг моей страны!
Ведущая: Верно, ребята! Флаг России трёхцветный – бело – синий – красный! Белый цвет обозначает мир, чистоту совести, надежду и благородство. Синий цвет символизирует небо, верность, духовность. Красный цвет – отвагу, героизм, огонь, силу и волю к победе.
И сейчас я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью цветов Российского флага. Согласны? Когда я подниму белый цвет, вы дружно кричите «Я», на синий «ЖИВУ», на красный «В РОССИИ».
Проводится игра «Я живу в России!"
Ведущая: Молодцы, ребята! А следующая игра называется «Самый быстрый». Вот мы с вами и покажем, какие мы сильные, ловкие, смелые….
По сигналу, нужно взять в руки флажок, добежать змейкой до ориентира и вернуться к команде.
Конкур «Самый быстрый»
Дети старшей группы делятся на две команды, после них играют дети средней и младшей, группы
Звучит веселая музыка. На площадке появляется Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Как вас много! Как у вас тут весело! Я услышал веселую музыку, и скорее к вам прилетел. А что вы здесь делаете? У вас праздник? А варенье будет? А конфеты? Я так запыхался, когда летел к вам!
Ведущая: Здравствуй, здравствуй, дорогой Карлсон! Видно летел ты издалека. Ты, наверное, очень устал?
Карлсон: Конечно, ещё спрашиваете! Я живу очень далеко, в другой стране, в очень большом городе, на самой высокой крыше!
Ведущая: Уважаемый Карлсон, а как же называется страна, в которой ты живешь? Какой главный город твоей страны?
Карлсон: А я не знаю, как называется страна и город! Зачем мне знать? Я живу на крыше, оттуда все и всех видно. Я летаю везде, где захочу. А разве вы знаете, как называется ваша страна!
Ведущая: Конечно, Карлсон, наши ребята хорошо знают, что живут они ГДЕ? – В России! А еще они знают русские народные сказки. Правда, ребята?
Карлсон: Что-то мне не очень верится! А я сейчас проверю. Слушайте загадки!
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне,
И женился на царевне (Емеля)
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна (скатерть самобранка)
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный (ступа)
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла (мышка)
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел.
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу,
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка? (колобка)
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк,
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? … (медведь)
Ведущая: Вот видишь, я же говорила, что наши ребята все знают! Россия - самая большая страна в мире! И в России живут самые счастливые дети!
Карлсон: Молодцы, ребята! Только вижу я по вашим лицам.
Вы не прочь повеселиться!
Если не ошибся я,
Значит с вами мы друзья!
Ведущая: Вот мы с вами и споем сейчас песню о дружбе.
Песня «Настоящий друг», музыка Б. Савельева.
Карлсон: Россия - какое красивое слово!
Ведущая: Кстати, дорогой Карлсон, у нашей страны совсем скоро день рождения! Этот праздник называется День независимости России. Он празднуется 12 июня.
Карлсон: Ух ты! Здорово! Так давайте праздник продолжать, вместе дружно танцевать.
Танец «Разноцветная игра»
Карлсон: Да, ребята! С вами весело и интересно! И танцуете вы здорово, и в игры играете.
Ведущий: Уважаемый Карлсон, а ты что, тоже хочешь с нами поиграть?
Карлсон: Конечно, хочу! Как вы думаете, кто самый весёлый весельчак в мире? Карлсон! Кто самый быстрый в мире? Карлсон! А кто самый ловкий? Опять – Карлсон! Я ведь мужчина в самом расцвете сил, я все могу, я быстрее всех, веселее всех, ловчее всех!
Ведущая: Подожди, подожди, Карлсон, не хвались заранее. И мы приглашаем тебя покататься с нами на каруселях.
Проводится игра «Карусель»
Карлсон: Замечательно покатались на карусели! Но я очень люблю играть в игру «Паровозик». Хотите покататься? (Да) А машинистом буду я!
Дети становятся друг за другом. Во главе паровозика ведущий – машинист, который ведёт его по своему маршруту. Дети должны следовать за ведущим, повторять его движения. Если тот подпрыгивает, то стоящие за ним ребята, должны подпрыгивать один за другим тоже, если поворачивает вокруг дерева, то «паровоз» следует за ним. По правилу: дети должны следовать друг за другом, ведущему же не разрешается бегать быстро.
Ведущая : Карлсон, какая замечательная веселая игра! А еще наши дети любят играть в веселую игру с красивым расписным платком. Поиграй с нами.
Карлсон: Да с удовольствием! А что нужно делать?
Ведущая: Зазвучит веселая музыка. Мы с тобой будем держать платок, а дети под ним красиво танцевать. С концом музыки нужно быстро опустить платок. Кто оказался под платком – тот выходит из игры. Согласен!
Карлсон: Конечно, согласен!
Проводится «Игра с платком»
Ведущая: Дорогой Карлсон! Мы сегодня рассказали тебе про свою страну - Россию, и мы просим тебя узнать о своей стране все самое интересное и следующий раз рассказать нам о своей Родине.
Карлсон: Хорошо, ребята. Я обязательно все узнаю о своей стране и расскажу вам при следующей встрече. Договорились? А теперь мне пора возвращаться домой. До свидания, ребята!
Звучит музыка. Карлсон убегает.
Ведущая: Ребята, Карлсон улетел в свою страну. А нам пора заканчивать наш праздник, посвященный Дню независимости России. Мы гордимся тем, что мы - россияне! Самое главное для любого человека и любой страны – это жизнь в мире. Любите свою родину – Россию и малую родину – нашу родную станицу, свой родной дом и наш детский сад!
1-й ребё нок: С историей не спорят,
С историей живут.
Она объединяет
На подвиг и на труд.
2-й ребё нок: Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперёд
3-й ребё нок: Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
4-й ребё нок: Во славу тех героев
Живём одной судьбой,
Сегодня День единства,
Мы празднуем с тобой!
Ведущая: Праздник наш завершен, а на Руси все праздники по указу Петра Первого завершались фейерверками и салютами. Наш праздничный салют мы устроим из мыльных пузырей.
Детям раздаются мыльные пузыри, звучит музыка «Воздушная кукуруза», Дети запускают мыльные пузыри в небо. По окончании праздника воспитатели угощают детей конфетами.
