![]() | Мария Ильина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Рисование. Конспекты занятий
Цель: Продолжать вызывать у детей интерес к рисованию; продолжать учить детей рисовать горизонтальные линии; закреплять правила промывания кисти после рисования краской; побуждать детей к самостоятельному выбору цвета краски; закреплять названия жёлтого, красного,... |
Цель: создать условия для художественно - эстетического развития детей. Задачи: Обучающие: учить детей рисовать зайца, соблюдая пропорции тела, разукрашивать его приёмом «тычкования»; создавать сюжетную композицию, учитывая величину и пропорции предметов на... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшего возраста Тема «Весёлый клоун» ( нетрадиционная техника «Рисование пластилином») Задачи: Образовательные: Продолжать осваивать умения и навыки работы в нетрадиционной технике «рисование... |
Рисование. Конспекты занятий
Цель: воспитание интереса к художественно-творческой деятельности, показ детям возможность получения изображения с помощью отпечатков ладошек. Задачи: 1. Вызывать яркий эмоциональный отклик на необычный способ рисования. 2. Продолжать знакомить с техникой... |
Цель: развивать интерес к миру театра. Развивать речь детей, обогащать их словарный запас, развивать элементы творчества и инициативы. Побуждать детей эмоционально откликнуться на сказку. Задачи: закреплять технику рисования пальцем гуашью разных цветов. Показать... |
Первая младшая группа Вторая младшая группа Рисование «Снежная улица» Цель: создание условий для формирования интереса и положительного отношения к рисованию, продолжение развития умений рисовать красками. Оборудование : мольберт, аппликация с изображением... |
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике ( рисование пальчиками) во второй младшей группе Задачи приоритетных образовательных областей: Художественно – эстетическое: Продолжать учить детей рисовать в нетрадиционной технике «пальчиками» ( следы) ;... |
Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Задачи: Обучающие: - знакомить с названиями игрушек; - учить сравнивать их по размеру, материалу, правильно употреблять форму множественного числа,... |
![]() |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей «Адаптационные программы...
20 августа 2024 в 21:30
Дорожка здоровья
20 августа 2024 в 21:29
Консультация для родителей Специальные условия детей с...
20 августа 2024 в 21:19
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на...
20 августа 2024 в 21:18
Проект в подготовительной группе на тему «Защитники...
20 августа 2024 в 21:17