![]() | Алана мамиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Деревья. Конспекты занятий, НОД
![]() |
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Знакомство детей со свойствами дерева и резины» Цель: познакомить детей со свойствами дерева и резины ( резина – мягкий, упругий материал; дерево – твердый, неупругий материал. Показать, как люди используют свойства... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе ( ознакомление с природой. Тема: Стайка снегирей на ветках рябины. Программное содержание. Расширять представления детей о многообразии птиц. Учить выделять... |
Деревья. Конспекты занятий, НОД
ООД по математическому развитию детей во второй младшей группе «Чудо-дерево» Програмное содержание: Продолжать учить детей сравнивать предметы по величине, результат сравнения отражать в речи: большая морковка, маленькая морковка; учить находить парную рукавичку(... |
Цель: Формировать представления детей о развитии видов деревьев. Задачи: Расширять у детей знания и представления о деревьях. -Сравнивать деревья, описывать их, обогащать словарный запас, развивать связную речь детей. -Учить давать полные ответы на вопросы.... |
"Берёза моя белоствольная. " Цель. : Знакомство с творчеством В. Ф. Бокова. Задачи. : Расширить представления детей о творчестве Виктора Бокова. Развивать умение детей работать с текстом, слушать воспитателя. Через художественные произведения... |
«Белая береза» Задачи: продолжать знакомить детей с поэзией великого русского поэта Сергея Есенина; уточнить знания детей о характерных признаках зимы; познакомить с новым способом изображения деревьев – отпечаток капустным листом; развивать у детей интерес к... |
Занятие на тему: «Деревья осенью» Задачи: Познавательное развитие Развитие кругозора и познавательно - исследовательской деятельности в природе. Продолжать развивать у детей интерес к природе, желание активно познавать. Обогащать представления детей о многообразии... |
СРЕДНЯЯ ГРУППА ПОДГОТОВИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ ТЕПАЙ КИНА Л. В. Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое... |
Виды детской деятельности: продуктивная, коммуникативная, восприятие художественной литературы, познавательно-исследовательская, двигательная, художественно-творческая. Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Коммуникация», «Чтение... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении тематического дня в средней группе...
17 августа 2024 в 05:14
Конспект развлечения в первой младшей группе...
17 августа 2024 в 02:31
«Коллективная работа по изготовлению газеты к празднику...
17 августа 2024 в 00:30
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых...
16 августа 2024 в 23:23
Детский мастер-класс объёмной поделки «Ягодка-малинка» из...
16 августа 2024 в 23:17