Конспект интегрированного занятия «Знакомство с казачьим бытом и русской избой» во второй младшей группе

Анна Александровна Рассохина
Конспект интегрированного занятия «Знакомство с казачьим бытом и русской избой» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №23 «Кубаночка»

муниципального образования города-курорта Анапы

Конспект интегрированного занятия

«Знакомство с казачьим бытом и русской избой»

во второй младшей группе №10 «Чебурашка»

Подготовила : Рассохина А. А

2024г.

Публикация «Конспект интегрированного занятия „Знакомство с казачьим бытом и русской избой“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Быт наших предков, предметы быта и утварь
• Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Русская изба
• Русская изба. Конспекты занятий
• Темочки

Конспект интегрированного занятия «Знакомство с казачьим бытом и русской избой» во второй младшей группе

Задачи:

-Познакомить детей с предметами казачьего быта, с жизнью людей в русской избе.

-Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, слушать ответы товарищей.

-Развивать эстетическое чувство на основе народного творчества.

-Обогащать и активизировать словарь: печь, сундук, изба, люлька, чугунок, самовар, утюг, гармонь, крынка, прялка.

Оборудование: Кубанская комната с предметами старинного быта: сундук, длинный стол, самовар, полка с посудой, печь, лапти, дрова, утюг, чугуны с ухватами и др.

Предшествующая работа:

Рассматривание фото - альбома на тему: «Русская изба», беседа о старинных предметах. Разучивание колыбельных, застольных песен, отгадывание загадок, чтение сказок.

Воспитатель приглашает детей в избу со словами:

В дом заходите, всех приглашаем

Вот уж стоит на столе самовар,

Ярко на солнце, боками сверкая

Весело пускает колечками пар

Дети рассаживаются за стол.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите какая красивая горница. Здесь много интересных вещей, которые вы не видите у себя дома.

Воспитатель: Раньше за большим столом обедали все вместе из большой деревянной супницы деревянными ложками. Начинал трапезу дед или отец, а потом – дети. Пили чай с сахаром из большого самовара.

В нашей горнице еще есть крынка. Крынка – это глиняный кувшин для молока. Крынка- символ деревенской жизни и натуральной пищи.

Послушайте загадки и постарайтесь в избе найти отгадки:

Стоит изба из кирпича,

То холодна, то горяча.

Дети: Печка.

Воспитатель: Правильно, это печка. На ней можно полежать или посидеть. Детки на печке на балалайке играли, да распевали:

«Трень-брень балалайка

Трень-брень поиграй-ка".

Воспитатель: Следующая загадка

В руки ты её возьмёшь,

То растянешь, то сожмёшь.

Звонкая, нарядная, Русская, двухрядная.

Дети : Гармонь

Воспитатель: Совершенно верно ребята. Угадаете ли вы следующую загадку?

Что за барыня такая? В гребень шерсть она берет,

Тонкой ниточкой пушистой Деткам пряжу отдает?»

Дети: прялка

Воспитатель: Отлично!

Воспитатель: А тем временем мамы и бабушки кашу и щи варили в печи- в чугунках. Топили печь дровами.

А малышек качали в люльках, которые висели под потолком.

Давайте покачаем люлечку и споём «Колыбельную».

«Люли, люли, люленьки

Прилетели гуленьки

Стали гули ворковать

Нашу деточку качать".

Воспитатель: Вот ещё загадка-

«Прячет бабушка в нём вещи

Сапоги, кафтан, сюртук

Догадайтесь и скажите

Этот шкаф зовут…. "

Дети: Сундук.

Воспитатель: Да, это сундук. В нё м хранили разные вещи: полотенца, кофты, платья, юбки, рубахи. На праздник одевали красивые платья, рубашки, кокошники обували лапти да ходили в гости.

Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами посмотрели, как жили люди в давние времена. Окунулись немного в историю и народную культуру.

По русскому обычаю попрощаемся с избой низким поклоном и пообещаем, что придём ещё в гости!