Маргарита Данченко
«Волшебная книга сказок». Сценарий выпускного праздника
▼ Скачать + Заказать документы
«Волшебная книга сказок»
(Сценарий выпускного праздника)
Звучат фанфары.
Под «Вальс» дети парами заходят в зал, танцуют.
«Вальс»
Ведущий : Вот и настал прощания час, как много мы гостей позвали! Выпускников в последний раз собрал наш сад в красивом зале!
Публикация «„Волшебная книга сказок“, Сценарий выпускного праздника» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий : Мы жили здесь семьей одной в уютном доме, светлом, чистом…Сегодня праздник, выпускной! Как подросли ребята быстро!
Дети читают стихи.
Песня «Мы скоро пойдем первый раз в первый класс».
(муз. Ерм. Ж. М. р. №3-2007-63)
По окончании песни дети садятся на свои места.
Выходят на середину ведущие и дети с игрушками (3) :
Дети рассказывают стихи.
Вместе: Посвятим наш бал весне,
Пусть все будет как во сне!
Ведущий: Вот бы снова окунуться в беззаботность детских лет. И рукою дотянуться нам до сказочных планет!
Ведущий: Может там за горизонтом детства вечная страна. Ускользает, улетает что жар птица в облака!
Под музыку «Танец ___ Э. Грига в зал влетает «Жар птица» и танцует.
Жар птица: Я могу желание исполнить, я все время занимаюсь этим! Вам необходимо только вспомнить. Что для вас всего важнее дети?
Ведущий: Все на свете дети очень любят сказки. Все на свете дети сказку очень ждут. А в волшебной книге, если очень верить, сказки станут былью, в гости к нам придут!
Жар птица: У меня есть книга не простая, очень ею дорожу. Ведь она в себе скрывает силу всю волшебную мою. Звуки чудной музыки услышав, эта книга сразу оживет. И тогда вы сможете увидеть что же дальше с ней произойдет.
Облетает зал. Книга -сказок (макет) из –за занавеса появляется.
Жар птица: Свое крыло я поднимаю, тихонько книгу открываю. Волшебство – скорей начнись! Сказка первая – явись!
(Из макета Книги – сказок выходит Кот ученый.)
Кот: Здравствуйте! Стоило мне ненадолго отлучиться по своим сказочным делам, как тут же у моего Лукоморья собирается столько народу, что шагу негде ступить.
Ведущий: Не обижайся, кот, за то, что мы потревожили твое спокойствие. У нас сегодня большой праздник, провожаем детей в школу.
Кот: Мур! Мур! Праздник? Ну это другое дело! Мур! Мур! Праздники я очень люблю! Могу Я вас чем-нибудь помочь? Ведь я не простой кот, а сказочный!
Ведущий: А ты можешь исполнить наши мечты?
Кот: А какие?
Ведущий: О том, что детей ждет в будущем. Кем быть?
Кот: Очень любопытно. Присядьте рядом со мной, расскажите!
(Дети присаживаются рядом с котом на ковер и читают)
1. В Кемерово школ великое множество: специальные, музыкальные, спортивные, английские, далекие и близкие. Как тут не растеряться? Куда податься?
2. Я думаю, что школа все равно что институт. Туда по конкурсу самых умных берут. Берут за парту сажают и одиннадцать лет обучают.
3. А чему нас учить? Мы же многое знаем. Давно уже книжки читаем!
4. Как это «чему учить?» Самому главному: кем быть!
5. А я давно уже знаю. Я не сплю в тихий час, а мечтаю. Великим стать футболистом!
6. А я – эстрадным артистом!
7. А я – крутым финансистом!
8. Я хочу управлять самолетом! Быть в самолете первым пилотом!
9. А я – капитаном. Моря бороздить!
10. А я не решила кем быть…
Ведущий: А Гоша мечтает стать добрым папой!
(Дети сели на свои места.)
Песня «Когда я взрослым стану» муз. В. Ударцева.
Кот (хвалит Гошу) : Я тоже когда котенком маленьким был все время мечтал. Папа мой – Барсик хотел чтобы я стал великим крысоловом. Мама – Мурочка желала меня на кошачью выставку определить, но я всегда мечтал о чем то таком фантастическом сказочном…. Спасибо Александру Сергеевичу Пушкину, определил меня в такое хорошее место. Лучше не придумаешь!
Хожу вокруг волшебного дуба по золотой цепи. Направо пойду – песню завожу, налево – сказки говорю. Но у меня есть одно заветное желание. Хочу увидеть каким я был маленьким. А вы хотите увидеть какими вы были маленькими? Если очень захотеть, то желание может исполниться. Надо всем детям закрыть глаза и 3 раза сказать : «Хочу увидеть каким я был маленьким»
(Дети закрывают глаза, говорят слова. Кот уходит, а малыши тихо входят в зал и становятся на свои места. В руках у них «пятерки», сделанные из картона.)
Ведущий: Вот теперь можно открыть глаза. Посмотрите, вот такие маленькие вы были совсем недавно.
Малыши читают стихи:
(Малыши дарят выпускникам «пятерки». Малыши уходят.)
Жар птица: Вновь крыло я поднимаю, странички дальше пролистаю. Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!
(Из макета- книги под музыку из м. ф. «Маша и медведь» выходит медведь с удочкой и ведром, за ним выбегает Маша в фартучке, на голове косыночка.)
Маша: Миша! Миша! Мишка! (бежит за ним). Ты куда собрался?
Миша: На рыбалку. (видит детей) Маша, а куда мы с тобой попали?
Ведущий: Вы попали на праздник в детский сад. Сегодня мы провожаем детей в школу.
Маша: В школу? А что такое школа?
(Дети читают по очереди стихотворения) :
Дети (с места возле стульчиков) рассказывают стихи.
Маша: Хочу, хочу, хочу! А у меня уже и портфельчик есть! (берет портфель и высыпает из него игрушки)
Ведущий: Ребята, а нужно ли это все в школе? (ответы детей)
Маша, сейчас ребята помогут тебе собрать портфель!
Игра- аттракцион «Собери портфель»
Маша: Портфельчик готов! (снимает косынку и фартук, под ними школьная форма и белый бант. Смотрит в зеркало)
До чего же я хороша!
Ведущий: Маша, ты хочешь учиться в школе?
Маша: Да!
Миша: Маша, у нас же рыбки в пруду не простые. Пойдем узнаем, на какие оценки ты будешь учиться. Ребята, хотите с нами?
Игра- аттракцион «Поймай рыбку»
(к рыбкам прикреплены таблички с оценками)
Маша: Я, как все хочу учиться! Ура! Завтра в школу! Поехали! Миша? До свидания! (уходят).
Ведущий: Ребята, пока жар- птицу ждем, давайте песню для наших мам споем!
Песня для мамы Боковой, «Чудо там». (поют 2 девочки).
Жар птица: Услышав песню, прилетела! Как хорошо поете вы друзья!
Ведущий: С нами в хоровод вставай, и вместе поиграй! (запевай)
«Весенняя песенка»
Жар птица: Вновь крыло я поднимаю, странички дальше пролистаю. Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!
(Из книги появляются Гномы : старшая или средняя группы. 5 девочек, 5 мальчиков).
Дети старшей группы читают стихотворения:
1 девочка: Как же гномы вам не стыдно! Даже мне за вас обидно. Вы, пожалуй, всех глупей, даже птичек и зверей.
Гном 1: В школу нам, сестрица, лень! Надо собирать портфель. Надо по утрам вставать, книги толстые читать. Мы б хотели веселиться! Не ругай ты нас, сестрица!
Ведущий: Здравствуйте гномы! Что у вас случилось?
2 девочка: Вот лентяи, лежебоки! Отдыхают – руки в боки! В школу не хотят идти, с нами им не по пути!
Гном 2: Буквы разные писать не хочу и не умею. Тонким перышком в тетрадь поцарапаю быстрее. Сказок мы не понимаем, буквы как читать не знаем!
3 девочка: Говорите так напрасно, быть безграмотным – опасно! Сколько сказок в мире есть! Интересно все прочесть!
Ведущий: Не сердитесь на них девочки. Гномы не хотят идти в школу только потому, что не знают сколько в ней всего интересного можно узнать. Наши дети знают стихи о школе.
1.
2.
Ведущий: Ну что, гномы, интересно? А сейчас гномы загадают всем загадки, попробуйте вы – дети, отгадать их.
(Гномы и эльфы загадывают по очереди загадки)
1 девочка: не простой, а умный кот – удивляется народ. В шпорах, да на каблуках – это сам…. (кот в сапогах).
2 девочка: Смерть его в игле, в сундуке лежит в земле. Нет его на свете злей. Как зовут его?. (Кощей).
3 девочка: Кровожадный и жестокий, самый страшный он злодей. Написал о нем Чуковский, зовут злодея….(Бармалей)
Гном 3: Интересный Бармалей, надо почитать скорей!
Гном 4: Спасибо! Очень интересно нам все то что неизвестно.
Девочки: Учиться вам уже не лень?
Гномы: Тем более, что скоро лет нам будет семь! До свидания! (уходят).
Жар птица: Вновь крыло я поднимаю странички дальше пролистаю. Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!
(Под рус. нар. мелодию из книги выходит Емеля с ведрами на коромысле, покачиваясь.)
Емеля: Вот так щука, удружила! Меня Емелю пригласила со своей печи сойти и на праздник к вам придти! Здравствуйте!
(Ставит ведра, оглядывается)
Я не видел зала краше. Красота и там и тут. Правду щука мне сказала, что меня ребята ждут? (Да)
Ведущий: Где ж твоя, Емеля, печка? И горит на печке свечка? Где веселая гармошка? Поиграл бы нам немножко! Где волшебные салазки?
Емеля: Все оставил, дети, в сказке!
Ведущий: Что то ты хитришь, Емеля. Ты же нам на той недели Привозил на печке квас….
Емеля: Двери узкие у вас! И красоту боюсь сломать (показывает на зал) Я ж с печи могу упасть. Я бы спел сейчас немножко, да на печи осталась гармошка…
Ведущий: Емелюшка! Наши ребята пойдут скоро в школу. И захотели они попрощаться со сказками.
Емеля: Идете в школу? Рад за вас! Пошел бы сам я в первый класс.! Вы молодцы, как погляжу. Ну что ж, присядьте, я прошу…. Расскажите как тут жили, как друг с другом вы дружили. Как вас нежили, любили и чему вас научили?
1 ребенок: В уютном детском садике мы были словно дома. Любые уголочки нам были здесь знакомы.
2 ребенок: Мы дружно вырастали. Любили посмеяться. Но вот большими стали, пришла пора расстаться.
3 ребенок: Мы считаем дни до школы. Детский сад, прощай, прощай! Ты ребят своих веселых никогда не забывай!
Песня «Прощай детский сад» Шестаков.
(дети поют сидя на ковре)
4 ребенок: Помнишь, как 5 лет назад привели нас мамы. В этот самый детский сад. Для нас он лучший самый!
5 ребенок: Сколько занимались с нами, и какой затрачен труд! Мы бы детский сад назвали «Малышковый институт»
6 ребенок: В садике мы все сдружились. Многое смогли узнать. И не плохо научились петь, читать и рисовать!
7 ребенок: Научились мы кровать аккуратно заправлять. И шнурки завязывать и стихи рассказывать. А как умеем танцевать!
Емеля: Мне не хотите показать?
Танец
Емеля: что ж, меня вы удивили! Не напрасно вас учили. Еще хочу проверить я как вы играете друзья?
Игры: 1;
2.
Жар птица: Ты, Емелюшка, прощайся. Снова в сказку возвращайся.
Емеля: До свидания, а сейчас дам я вам такой наказ: попрошу я всех ребят так учиться в школе, что бы вами детский сад был всегда доволен!
(под рус. нар. мелодию Емеля уходит из зала)
Жар птица: Вот и закрылась последняя страница нашей удивительной книги, милые друзья! Остается не так много времени быть нам вместе. Обнимите друг друга за плечи, посмотрите друг другу в глаза и улыбнитесь. Будьте трудолюбивы, настойчивы, милосердны и добры!
Ведущий: Вот и настал прощания час. Вам скоро в школу собираться. Идти с друзьями в первый класс. Как жалко с вами расставаться.
Ведущий: И хоть сегодня каждый рад, что стали вы умнее, старше. Не забывайте детский сад, и заходите к нам почаще!
(дети встают, 4 человека рядом с ведущими и жар птицей)
1 ребенок: Вы все добру учили нас. Добро дарили нам. Хотим порадовать мы вас. В любви признаться вам.
2 ребенок: Мы будем помнить поваров и нянечек своих. Мы будем помнить докторов и все советы их!
3 ребенок: Мы воспитателям своим любимым, дорогим, сейчас «спасибо» говорим и кланяемся им!
4 ребенок: Спасибо, что учили нас и петь и танцевать. Мы обещаем вам сейчас про вас не забывать!
Жар птица: На празднике своем вы спойте вместе. Пусть грусть и радость будут в этой песне. И всем любимым вашим педагогам пусть эта песня говорит о многом!
Песня «До свидания детский сад». (с движениями.) муз. и слова Т. Морозова.
Ведущий: 1 – слово заведующей детского сада.
2 – слово родительскому комитету.
Уходят из зала.
3 – Запуск «шаров желаний»
