Екатерина Матанцева
Спортивное развлечение Здоровячков во второй младшей группе
▼ Скачать
"Спортивное развлечение Здоровячков!"
(спортивно-оздоровительное развлечение во 2-ой старшей группе, посвященное Международному дню Олимпийских игр - 23.06.21)
Цель: укреплять здоровье воспитанников, продолжать развивать у детей осознание важности здорового образа жизни.
Задачи:
- систематизировать знания детей о здоровом образе жизни;
- сформировать представление детей об Олимпийских играх, их предназначении, истории возникновения;
Публикация «Спортивное развлечение Здоровячков во второй младшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- через физическую и интеллектуальную активность укреплять здоровье детей, формировать интерес к спорту;
- укреплять дружеские взаимоотношения в детском коллективе;
- формировать навык конструктивного восприятия соревновательных элементов в социуме (умение позитивно воспринимать проигрыш).
Оборудование: канат, мячи, пластмассовые кубики, эмблемы с названиями команд, кольцеброс.
Предварительная работа: непосредственно за неделю до мероприятия, совместно с воспитанниками была проведена беседа о роли спорта в жизни каждого человека, о различных видах спорта. Так же, были разучены девизы команд и песня об Олимпийских играх.
Ход мероприятия
(Воспитанники в спортивной форме выстраиваются на дорожке, по команде воспитателя, маршируют до спортивной/игровой площадки. Делятся в колонны по 4)
Воспитатель:
- Здравствуйте, дорогие участники соревнований! Сегодня, 23 июня, по всему миру отмечается праздник - Международный День Олимпийских игр. Как Вы думаете, ребята, что это за праздник такой?
(ответы детей)
Воспитатель:
- Правильно, молодцы! Сейчас я Вам немного расскажу о том, что же такое Олимпийские игры и для чего они были придуманы. Итак, Олимпийские игры - главное спортивное соревнование, на которое собираются самые лучшие спортсмены из всех стран мира. О. и. проходят раз в 4 года. А знают ли ребята, где проходили первые спортивные состязания?
(ответы детей)
Воспитатель:
- Да, эти страны тоже достойны проводить спортивные состязания, но самыми первыми организовали "спортивные игры" в Греции у подножия высокой горы - Олимп. Именно в честь этой горы состязания принять называть Олимпийскими. А нужны эти соревнования были для того, чтобы люди (спортсмены) разных стран могли подружиться, чтобы они могли показать свою силу, быстроту и ловкость. О. и. проводятся уже более 100 лет. В этих главных спортивных соревнованиях принимают участие спортсмены 5 разных континентов: Европы (голубое кольцо, Азии (желтое кольцо, Австралии (зеленое кольцо, Африки (коричневое кольцо, Америки (красное кольцо). Вот почему символом Олимпиады являются 5 переплетенных между собой цветных колец - они символизируют дружбу народов мира. А девизом олимпийских игр считается фраза: "Быстрее. Выше. Сильнее".
Ребенок:
- Мы видим здесь приветливые лица,
Спортивный дух мы чувствуем вокруг,
У каждого здесь сердце олимпийца,
Здесь каждый спорту и искусству друг!
Воспитатель:
- Перед началом соревнований все спортсмены много готовятся. Одним из важнейших элементов подготовки к соревнованиям является разминка. На разминку становись!
(дети выполняют музыкально-ритмическую динамическую разминку под музыку)
Воспитатель:
- Ну, вот мы и готовы к соревнованиям! Команды, на исходную позицию становись! (построение в 2 команды) Капитаны, попрошу Вас выйти в центр площадки и поприветствовать своих товарищей Девизом ваших команд.
Капитан команды "Силачи" (ребенок):
- Надо, надо заниматься,
И привычку завести:
Физкультурой заниматься,
Умываться не бояться
И здоровыми расти!
Капитан команды "Чемпионы" (ребенок):
- Стать чемпионом - все мы знаем -
Задача сложная для всех!
Соревнованья начинаем,
И твердо верим в наш успех!
Воспитатель:
- Замечательное приветствие! А теперь приступаем к эстафетам. Команды готовы?
(ответы детей)
Эстафеты:
1. Перетягивание каната;
2. Забрасывание мяча в верхнее кольцо кольцеброса;
3. Набрасывание кольца на стойку малого кольцеброса;
4. Бег на скорость;
5. Бег с препятствиями (используем кубики).
Воспитатель:
- Какие у нас ребята молодцы! И быстрые, и ловкие, и меткие! Настоящие спортсмены-олимпийцы. А знаете ли Вы, что каждый спортсмен должен быть не только сильным, быстрым и ловким, но еще и умным, и сообразительным?
(ответы детей)
- Ну, что же, тогда мы и проверим, какая же из команд сможет дать больше правильных ответов на мои вопросы! Команды готовы?
(ответы детей)
- Тогда начнем. Итак, первый вопрос: - Что такое О. и. ?
(ответы детей)
- Где впервые провели О. И. ?
- Почему О. И. так называются?
- Какие виды спорта Вы знаете?
- Как называется начало соревнований? А их конец?
- Ух, какие молодцы! И тут обе команды оказались знатоками! Сложно будет нашему жюри решить, кто же победил. Что ж, тогда предлагаю Вам последнее задание. Спортивные загадки.
1. Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье! (спорт)
2. То в припрыжку, то в присядку,
Дети делают! (зарядку)
3. Здесь купаться и зимой
Сможем запросто с тобой,
Здесь научат нас нырять!
Как это место нам назвать? (бассейн)
4. Во дворе есть стадион,
Только очень скользкий он.
Чтобы там, как ветер, мчаться,
На коньках учись кататься!
Что это за место? (каток)
- Удивительно! Обе команды справились и с этим заданием! Ну, что ж, а теперь наше компетентное жюри (приглашенные дети из другой группы) объявят победителей!
Жюри:
- Сегодня, в честь Международного Дня Олимпийских игр, в соревнованиях между командами "Силачи" и "Чемпионы" победила дружба! Обе команды достойно соревновались и показали, какие они сплоченные, дружные, ловкие, быстрые и умные!
Воспитатель:
- Для торжественного награждения памятными наградами (шоколадные медальки) приглашаем команды на построение! (Команды выстраиваются в шеренгу, вручаются "медали")
- А теперь, по традиции Олимпийских игр, победители исполняют Песню. (Дети исполняют заранее разученную песню)
-Спасибо всем участникам, до новых встреч!
