Сценарий развлечения к 23 февраля в первой младшей группе с родителями

Татьяна Федорова
Сценарий развлечения к 23 февраля в первой младшей группе с родителями
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения к 23 февраля в первой младшей группе с родителями.

Задачи:

Воспитательные:

-воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях, в художественном творчестве.

Развивающие:

-развивать самостоятельность в использовании приобретенных двигательных и художественно-творческих навыков у детей.

- развивать у детей и родителей эмоциональный отклик и желание участвовать в совместных играх.

Образовательные:

Публикация «Сценарий развлечения к 23 февраля в первой младшей группе с родителями» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- формировать положительный имидж детского сада в сознании родителей

-способствовать родителям в установлении эмоционально-тактильного контакта с детьми раннего возраста в процессе совместной двигательной деятельности.

-создать у детей и родителей праздничное настроение.

Материалы и оборудование:

Картинки с изображением танка, военного самолёта, вертолёта, корабля, пехотинцев, танкиста, лётчика, пограничника; 2 листа ватмана, восковые мелки зелёного цвета, мячи среднего размера, 4 больших корзины,подарки для пап, дедушек и мальчиков.

Ход развлечения.

( Звучит военный марш )

Ведущий : Добрый вечер, наши дорогие гости! Я очень рада видеть вас, особенно наших пап, дедушек и братьев! Ведь именно ради вас мы здесь все собрались.

Собрались мы сегодня вместе,

Чтоб отметить праздник мужчин.

Смелым, умным, отважным и добрым –

Вот таким хочет видеть вас дочь или сын.

Всем покажите ваши вы знания,

Силу, ловкость, сноровку в борьбе.

Вы дерзайте наши мужчины

И уверены будьте в себе!

Вед. : ребята дарят вам музыкальный подарок

Песня “ Мы – солдаты “

Вед. : Нашим папам (можно всем гостям) я предлагаю поиграть и для этого вам нужно разделиться на две команды. Дети вместе с вами участвуют.

(родители делятся на две команды, пусть даже не очень поровну)

Ребята, давайте вспомним, какую военную технику вы знаете, а картинки помогут вам вспомнить, родители могут помогать.

Игра " Назови картинку " (показ картинки: танк, самолет, корабль, вертолёт, дети называют)

Вед. : Ребята всё правильно ответили, интересно, а папы у нас такие же всё знающие? Давайте проверим (при ответе можно показывать изображения):

Загадки для всех.

1. Можешь ты солдатом стать,

Плавать, ездить и летать,

А коль в строю ходить охота –

Ждёт тебя, солдат,. (пехота)

2. Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный. (лётчик)

3. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется. (танкистом)

4. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном. (корабле)

5. Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (пограничник)

Вед. : Папы наши молодцы, мы не сомневались!

Они умеют делать всё.

1. Игра «Сложи самолётик» (папы) ( муз. " Мы пилоты " )

Папы должны сложить самолётик из бумаги, нарисовать на нём российский флаг и запустить его. Дети ловят.

Вед. : Наша страна славится нашими танками. А помнят ли наши папы, как они выглядят? (ответы)

Вед. : 2. Сейчас мы проверим. Каждой команде нужно изобразить на листе ватмана танк, ребята могут помочь в раскрашивании.

Совместное творчество под муз. " Три танкиста "

(команды подходят к своему столу, на столе лежит лист ватмана, восковые мелки зелёного цвета, рисуют танк)

. Ребята, какого танк цвета? (зелёного)

Вед. : Чтобы танк враг н е заметил, его солдаты маскировали чем - нибудь). Значит нужно спрятать его за что-то зелёное. Зачем же зелёным нам можно спрятать наши танки? Папы, помогайте (трава, кусты).

Я предлагаю спрятать наши танки в траве.

(Дети под руководством пап рисуют траву (линии сверху вниз или снизу вверх) - «прячут танк»)

Вед. : Всё готово, танк невидим, но для боя нашим танкам нужны снаряды. Вставайте все на помощь, участвовать будут все.

(все встают к своим танкам в две линии напротив друг друга)

3. Игра «Передай снаряд» (снаряды-мячи)

Описание игры: В одном конце шеренг стоит корзина с маленькими мячами, на другом - пустая корзина. Участники передают друг другу мячи из корзины с мячами, наполняя пустую корзину.

Вед. : 4. Так, снаряды готовы, а теперь покажите мне какие вы меткие.

Игра " Меткий стрелок "

(родители и дети друг за другом метают мячи в корзины)

Вед. а сейчас самая сложная игра для пап, а дети им будут помогать

5. Игра " Минное поле (для пап) ". По залу разложены 6 ковриков с шипами. Участники с завязанными глазами должны перейти «поле» не наступив на «мину». При попадании на коврик дети кричат игрокам «Бух».

Вед. : Ура! Молодцы! Все вместе вы показали свою отличную военную подготовку.

Спасибо нашим гостям, особенно нашим папам, дедушкам, братьям.

Пусть гордятся вами друзья,

Ищут помощи, просят совета!

Понимает и любит семья,

Счастья в жизни, удачи и света!

Вы нашли себя, это – призванье,

В этот день от души говорим:

«Поздравляем! Сегодня ваш праздник!

И сердечно вас благодарим!»

( Под военный марш дети дарят подарки папам, дедушкам и мальчикам)